押第17题 源远流长的中华文化(解析版).docxVIP

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押第17题(辽宁、黑龙江、吉林适用)

源远流长的中华文化(热点)

考点分布

考情统计

命题规律

2024考题猜测

史书价值

2023·辽宁卷17

1.核心素养:史料实证、历史解释、时空观念,唯物史观,家国情怀

2.情境设计:多利用文献等史料创设学习情境。

3.命题特点:考查同学对中华优秀传统文化的内涵和价值的了解,生疏中华文化不断进展完善对世界文化的贡献

1.猜测考向:国内文旅行业火爆和文创作品热销

特殊留意:文化自信

3.重点关注:各地博物馆免费参观背后的文化传承

西学东渐

2022·辽宁卷17

1.(2023·辽宁·高考真题)阅读材料,完成下列要求。

材料《旧唐书》200卷,后晋刘啕等历时4年撰成。编修者以唐代国史、实录及朝报、吏牍、家状等为主要编撰材料,但对材料缺少剪裁和整理,“敷衍成帙”。纪传中大量抄录唐代皇帝诏敕和臣僚奏疏、表章、诗赋等,屡现“本朝”“今上”等文字。因其保存很多原始材料,司马光编写《资治通鉴·唐纪》时,纪事多取自《旧唐书》。

北宋时,仁宗令欧阳修等重修唐史,历时17年乃成《新唐书》225卷。书中创设4表,增加3志及列传331人,列传部分还参考了碑志、家谱等新材料。新设《藩镇》《奸臣》《叛臣》《逆臣》等类传,并将《忠义》调至类传第一。大删《旧唐书》所录诏令、奏疏等,或直接将骈文改写成散文,总字数比《旧唐书》少约16万字。

——摘编自陈高华等《中国古代史史料学》

(1)依据材料并结合所学学问,从史料角度分别概括《旧唐书》与《新唐书》的价值。

(2)依据材料并结合所学学问,简析《新唐书》的编修缘由及其编纂原则。

【答案】(1)《旧唐书》价值:较多保存唐代原始文献的面貌,缺少剪裁和整理。

《新唐书》的价值:文字精湛,却失去很多贵重史料。

(2)缘由:《旧唐书》史料较多,文字冗长;强调本朝统治的正统性。

编纂原则:语言精炼;总结藩镇割据的历史教训。

【解析】(1)本题是特点类材料分析题。时空是宋朝中国。

《旧唐书》价值:依据材料“保存很多原始材料”、“对材料缺少剪裁和整理”可分析出较多保存唐代原始文献的面貌,缺少剪裁和整理。

《新唐书》的价值:依据材料“大删《旧唐书》所录诏令、奏疏等,或直接将骈文改写成散文,总字数比《旧唐书》少约16万字”可分析出文字精湛,却失去很多贵重史料。

(2)本题是背景类和特点类材料分析题。时空是宋朝中国。

缘由:依据材料“保存很多原始材料”可分析出《旧唐书》史料较多,文字冗长;结合所学可知,强调本朝统治的正统性。

编纂原则:依据材料“保存很多原始材料”可分析出语言精炼;依据材料“新设《藩镇》《奸臣》《叛臣》《逆臣》等类传”可知,总结藩镇割据的历史教训。

2.(2022·辽宁·高考真题)阅读材料,完成下列要求。

材料中国古代儒家教育提倡同学游学,“以广其闻见”。至清末,很多新式学堂留意以日本为师”,同时糅合德、法、英、美的教育理念,在同学心智、体育教育方而进行制度化设计,其中“远足会”是比较通行的活动。

1907年9月,湖州的各个中学校堂组织了一次“远足会”,各数员分队督率自己学校的同学,“且步且歌,声容步伐,颜见整齐”。同年,山阴县学堂进行“远足会”,“与地理、历史、物理上有关系者,无不留心考查”。同学们在“远足会”之后,还要写“远足记”。有同学写道:“经过烽火墩,登其,觉空气清爽,百倍于寻常”;还有同学在远足上海法租界后写道:“上海乃吾国之土地……租界之权,皆为外人所管辖,反客为主。名为租界,实与割地无异”。

——摘编自李成晴:《远足:清末新式学堂的师生“从游”》

(1)依据材料,概括清末“远足会”兴起的背景。

(2)依据材料并结合所学学问,简析清末“远足会”的作用。

【答案】(1)背景:20世纪初,清政府推行“新政”;新式学堂和近代教育有所进展;西学进一步传播;民族危机加深;民族资本主义有所进展。

(2)作用:弘扬传统文化,增长同学见闻;促进同学身心健康,传播近代教育理念;有助于增加同学组织性、纪律性和对自然与科学的探究力量;督促和培育同学思考、表达力量;有益于开拓同学视野、增加同学家国情怀,培育爱国主义情感。

【解析】(1)背景:依据材料中“1907年9月”“很多新式学堂留意以日本为师”可知,20世纪初,清政府推行“新政”,新式学堂和近代教育的进展;依据“德、法、英、美的教育理念”可知,西学进一步传播;综合材料和所学学问可知,民族危机加深,民族资本主义有所进展。

(2)作用:依据材料中“中国古代儒家教育提倡同学游学,‘以广其闻见’”可知,弘扬传统文化,增长同学见闻;依据“在同学心智、体育教育方而进行制度化设计,其中‘远足会’是比较通行的活动”可知,有益于同学身心健康;依据“(同学)且步且歌,声容步伐,颜见整齐”“与地理、历史、物理上有关系者,无不留心考查”可知,有助于

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