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安徽大学生盲盒消费中的非理性行为分析

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黄言凤?沈韵竹?管静玲?吴孔林王淑琪

基金项目：2020年度安徽省高校人文社会科学重点项目“基于地理信息系统的引江济淮工程合肥段生态保护与开发利用研究”（SK2020A0428）阶段性成果

摘要：近年来，盲盒经济愈来愈热，市场份额逐步扩大，大学生成为盲盒经济的主要消费群体之一。然而，大学生在盲盒消费过程中存在网络借贷等不理性行为。本文以大学生盲盒消费习惯为切入点，分析得出大学生的盲盒消费主要因素依次为经济因素、个人因素和社会因素。预防大学生的非理性消费需要自身提高认识、学校多角度管理、全社会共同参与，营造更安全的校园金融环境。

关键词：大学生;盲盒消费;网络借贷

一、引言

当前，国家鼓励发展创新经济，加快推动构建现代化经济体系。盲盒经济作为一种创新经济形态，涵盖了新的技术、要素、产品、模式等诸多方面，迅速涌入新时代经济发展潮流，顺应十九大“新时代践行新理念要有新思路”经济发展理念，在商品市场上迅速成长。根据研究报告，盲盒的形式多种多样，除了传统的实物形式外，还出现了机票盲盒、文旅盲盒等新业态。大学生是盲盒经济的主要受众群体之一。大学生对于新经济形态参与热情高，但也产生了一些问题。

在当前“新消费”模式下，大学生也会因追求时尚、虚荣心强和具有超前消费观及受社会环境的影响等原因盲目消费（刘阳阳，2018），使自己的消费水平远远超过实际收入水平，最后只能通过一些不良网络借贷的方式来保证自己的消费需求。李珊珊（2017）写到高频率的借贷消费很容易诱发财务危机，而造成这一现象的主要原因是在校大学生缺乏正确的消费观念和风险防范意识;叶大扬（2018）提出彻底根治不良网络借贷乱象，需要政府、高校、家庭及学生自身的通力合作。

二、数据分析

1.研究区域和数据来源

为了尽量科学、真实地反映大学生盲盒消费中存在的问题，以安徽省在校大学生作为研究对象展开调研获得样本数据。本次调研采用网络问卷调查的方式，从2020年12月到2021年1月，在“问卷星”上发放与回收问卷。本次网络调查问卷一共发放1300份，回收1194份。问卷回收后对所有问卷进行筛选，最终得到1036份有效数据，问卷的回收率为92%，有效回收率为80%。

调查发现，女生相比男生对盲盒的购买频率更高。在从来没买过盲盒的大学生群体中，女性占五成以上，男性占七成左右。男女性别差异明显。在购买过1-2次的大学生群体中，女生占30.23%，男生的占比不到1%，说明女生在盲盒消费方面占比更高。

在购买5次以上的大学生群体中，男性大学生占比14.29%，女性大学生占比6.98%。说明男性大学生群体中盲盒忠实粉丝数较多。在购买盲盒这种行为上，女性大学生群体更愿意接受这种体验性商品，追求“意外的惊喜”。男性大学生群体一些忠实粉丝对盲盒的忠实度比较高，他们注重的是解决心里对盲盒的热爱与忠诚这一满足感问题，追求多次消费盲盒的效率。

在购买盲盒的原因方面，女生购买盲盒，更多的是因为盲盒中的玩偶产品质量和外观可爱以及享受拆盲盒时未知内容带来的惊喜感。男生购买盲盒的原因主要就是享受拆盲盒未知内容带来的惊喜感。此外，出于“纯粹喜欢”购买盲盒的女性数比男性多，说明女性对盲盒的情感依赖较男性高。

在盲盒购买原因上，女性大学生更多地为了集齐盲盒中某个产品，追求盲盒中玩偶的外观和质量，享受拆盲盒的惊喜感，说明了女性大学生群体将自己对盲盒喜爱的肢体表达和情感依托寄托在盲盒上。男性大学生更多地享受拆盲盒的乐趣，这本身具有公共参与的成分，体现他们对盲盒的公共参与度。

将盲盒购买频率和购买渠道进行交叉分析发现，大学生群体对盲盒的消费集中在线上旗舰店和线下门店，图2中在购买过1-2次、2-5次和5-10次的人群中，线下门店成为大学生盲盒消费的主要场所。原因可能就是线下购买可以第一时间享受拆盲盒的乐趣，获得愉悦的消费体验。

随着经济的高速发展，人们的生活节奏加快，消费方式也逐步趋向于休闲性和体验性，这更促进了盲盒线下行业的普及。线下购买盲盒增加了大学生群体的购买体验效果。他们享受“拆”这个体验的过程，享受拆开盲盒一瞬间的刺激感。从线下门店看到起，到随机挑选，再到惊喜地拆开，这一系列的消费体验成为大学生购买盲盒的主要原因之一。

此外，体验消费更注重情感的需求。盲盒企业不仅创造自己独有的品牌，还与多个IP形象联合，使大学生群体对情感的注重程度和商品本身以及附加服务联系在一起，从这些产品中得到共鸣，从而满足自己的情感消费体验。

调查结果显示，大学生购买盲盒时存在使用消费贷等高风险行为。在购买过盲盒的消费群体中，使用消费贷的比重占样本总量的5.86%。

2.关于影响盲盒消费频次影响因素的主成分分析

本文运用spss软件对盲盒消费频次影响因素进行主成分分析。由于是以相关系数矩阵为