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2024年艺体组工作总结范例

一、定期举办教研活动。每周一次的教研活动均设有明确主题及中心发言人。在深入研读教材的基础上，我们勇于探索教学改革之路，尤其聚焦于当前“体育三类课程改革”的推进，强调其针对性与实用性，不断探寻并落实有效的改革措施。本学年内，体育基础课与专选课的教学体系渐趋稳定，针对活动课，我们创新实施了活动卡制度，并制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》及《活动课班级组织形式和评分办法》，此举显著提升了学生的参与热情，增强了他们的身体素质，提高了运动技能水平，促使整个课程改革步入良性循环的发展轨道。

二、从常规教学抓起，力求课堂四十五分钟的高效利用。我们严格把控教师的课前计划制定、备课质量、课前准备、课堂基本形式、组织教法、讲解示范以及运动量的合理安排等各个环节，同时强调学生着装规范与课堂纪律的重要性。教研组统一部署，协同行动，相互监督检查，取得了显著成效，使得学校高三与初三毕业班的《体育合格标准》合格率达到了预期目标。

三、成立学生体育协会。鉴于我校实际情况，在曾勇、张学强等老师的倡议下，经过全组教师的精心筹备，我们成功地将学生会中的体育职能剥离出来，正式成立了学生体育协会。该协会由总会及多个分会组成，总会下设主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等部门，分会则涵盖了篮球、足球、排球等多个运动项目。体育教师作为顾问，监督并指导分会工作，从比赛规程的制定到裁判工作的执行，均由学生体育协会自主完成。此举不仅丰富了校园体育活动，还有效培养了学生的自我管理与服务能力。

四、代表队训练成果显著。本学期，我们重点加强了篮球、田径、游泳三大校级代表队的训练工作。通过优化训练方法、重视冬季训练、将身体素质训练与专项素质训练相结合等措施，代表队在各类校际比赛中取得了优异成绩：

（一）在青白江区第二XX届中小学生田径运动会中，我校荣获团体总分第一名。其中，男子青年组、女子青年组、男子甲组、女子甲组及男子乙组均有多名运动员在各自项目中斩获奖项，部分成绩还打破了区记录。

（二）在成都市中学生田径比赛中，我校高中女子组荣获团体总分第六名。多名运动员在各自项目中取得了优异成绩，并有XX名学生达到了三级运动员标准。

（三）在省中学生田径比赛中，我校代表队也取得了不俗成绩，多名运动员在省级赛场上展现了自己的实力。

（四）在成都市九运会田径比赛中，以我校学生为主的青白江田径代表队荣获男、女甲组团体总分第四名。我校多名运动员在比赛中表现出色，为团队争得了荣誉。

（五）在成都市中学生游泳比赛中，我校游泳队同样取得了优异成绩，高中组与初中组的运动员们均展现出了较高的竞技水平。

五、成功举办体艺节。体艺节期间，我校隆重举办了第XX届田径运动会和第XX届艺术节。此外，还开展了篮球、排球、足球、羽毛球、拔河等多项比赛活动。全校师生积极参与，认真准备，将我校的文体活动推向了一个新的高潮。

2024年艺体组工作总结范例（二）

一、定期开展教研活动。每周一次的教研活动均设有明确主题及中心发言人。在深入熟悉教材的基础上，我们勇于探索教学改革，针对当前进行的“体育三类课程改革”，强调其针对性和实用性，持续寻求并落实改革措施。本学年，体育基础课与专选课教学已趋于稳定，而针对活动课，我们创新性地实施了活动卡制度，并制定了《大弯中学活动课学分制实施细则》及《活动课班级组织形式和评分办法》，此举显著提升了学生的参与热情，强化了他们的身体素质，并提升了运动水平，从而推动了整个课题改革的良性循环与持续发展。

二、聚焦于常规教学质量提升，特别是课堂教学的每一分钟。我们严格把控教师的课前教学计划制定、备课、课前准备、课堂基本形式、组织教法、讲解示范以及运动量的合理安排等环节，同时注重学生的着装规范与课堂纪律。教研组统一部署，统一行动，相互监督检查，取得了显著成效，使得学校高三与初三毕业班的《体育合格标准》合格率达到了既定目标。

三、成立了学生体育协会。基于我校实际情况，在曾勇、张学强等老师的倡议下，全组教师通力合作，经过充分准备，成功将学生会中的体育职能剥离出来，组建了学生体育协会。该协会由总会与分会构成，总会下设主席、副主席、竞赛部、群体部、裁判部等部门，分会则涵盖篮球、足球、排球等多个运动项目。体育教师担任顾问，监督并指导分会工作，从比赛规程的制定到裁判工作的执行，均由学生体育协会独立完成。此举不仅丰富了校园体育活动，还培养了学生的自我管理与服务能力。

四、代表队训练成果显著。本学期，我们重点加强了篮球、田径、游泳三大校级代表队的训练工作。通过改进训练方法、重视冬训以及将身体素质训练与专项素质训练相结合等措施，代表队在各类校际比赛中取得了优异成绩：

（一）在青白江区第二__届中小学生田径运动会中，我校代表队荣获团体总分第一名，多名运动员在各自项