第5课动荡变化中的春秋时期【课件一】-七年级历史上册匠心教学课件（统编版2024）.pptxVIP

一鸣惊人问鼎中原退避三舍设疑：这些故事都是发生在哪一历史时期？这一时期在政治、经济、军事领域又发生了哪些变化？新课引入约公元前1600年武王灭商西周开始周平王东迁洛邑，进入春秋时期战国时期开始商汤灭夏商朝建立公元前1046年公元前770年公元前475年约公元前2070年夏朝建立

第5课动荡变化中的春秋时期第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡

学习目标1.通过春秋时期与西周制度的对比，理解社会制度的变化和周王室衰微的表现和影响。（时空观念、唯物史观）。2.通过识读“春秋争霸形势图”和创设“假如古人也有朋友圈”的情境，初步理解春秋时期诸侯争霸。（史料实证、时空观念）3.通过考古发现，了解春秋时期经济在农业、手工业、商业发展的主要表现。（史料实证、唯物史观）。4.通过春秋时期动荡的社会局面，体会祖国统一、社会安定的重要性。（家国情怀）

一：王室衰微公元前770年公元前221年周平王东迁洛邑秦统一六国春秋公元前475年战国东周公元前771年西周灭亡公元前476年因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。因与孔子编订的编年体史书《春秋》年代相当而得名。奴隶社会的瓦解时期封建社会的形成时期1.公元前770年，西周被犬戎族所灭，次年，周平王迁都洛邑，史称东周。

一：王室衰微铁制农具、牛耕的出现诸侯私田出现，实力增强“普天之下，莫非王土”矛盾分封制瓦解设县、郡控制地方不再分封周王室衰微①王室衰微的根本原因：春秋时期，铁器、牛耕的使用促进了社会生产力的发展。诸侯庶民天子士卿大夫庶民士天子卿大夫诸侯1.王室衰微平王立，东迁于洛邑，辟(避)戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯①。——《史记·周本纪》①方伯：一方诸侯之长【教材研读】想一想：从周平王迁都洛邑，历史进入春秋时期之后，整个政治格局开始发生什么样的变化？诸侯崛起，竞相争霸，国家处于分裂割据状态。

一：王室衰微1.王室衰微名称土地兵力财力、人口天子与诸侯关系西周直辖方圆千里直辖14万人以上人口众多资源丰富天子在政治上有最高的地位，是天下共主东周直辖方圆百里直辖几千人人口所剩无几财力减少天子名义上是天下共主实际上依靠强大的诸侯结论面积缩小兵力下降经济薄弱政治地位下降②表现:1）分封制逐步瓦解2）周王室的统治力大减3）诸侯崛起，竞相称霸4）诸侯国各自为政，不再定期向天子纳贡。①根本原因：春秋时期，社会生产力的发展尤其是铁器牛耕使用的结果。

2.周平王东迁后，周王室的境遇如何？畅所欲言。一：王室衰微西周·分封制春秋·王室衰微授民授疆土制度上统治区域上政治地位上经济上普天之下莫非王土率土之滨莫非王臣诸侯定期纳贡诸侯王不再定期向天子纳贡，使周王室财政陷入困境，甚至依赖诸侯国经济支持诸侯王不听从王命，各自为政周王室管辖地区范围缩小，仅在洛邑一带；分封制逐步瓦解，一些诸侯国国君设置县、郡，委派官员管理礼乐征伐自天子出礼乐征伐自诸侯出这一时期社会处于动荡和变化状态，西周的各种制度遭到破坏，后人称之为“礼崩乐坏

一：王室衰微根据自主学习，说说春秋时期的“动荡”表现在那些方面?楚王问鼎——王室衰微、礼崩乐坏诸侯并起——争霸不断竞相变革——战争频繁材料一：“平王之时（周平王统治时期）,周室衰微（周天子势力衰微）,诸侯强并弱（诸侯变强，兼并弱小国家），齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（政权在诸侯手中）。”——《史记·周本纪》阅读图文材料结合书本P30，说明春秋时期国家处于什么样的状态？周王室地位下降，大的诸侯势力崛起；诸侯各自为政，国家处于分裂割据状态。

西周周王室领地东周周王室领地周天子直接管辖地区缩小，实力下降；诸侯势力崛起周王虽然名义上仍是天下“共主”，但已无力控制诸侯。一：王室衰微

二、诸侯争霸齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王等先后称霸，牵头召集诸侯大会，充当盟主，号令诸侯。①王室衰微；②各诸侯国为了追逐自身利益（土地、人口、支配权），从事结盟和军事征讨等活动。（各诸侯国政治、经济发展不平衡）争夺霸主地位（1）原因：（2）目的：（3）口号：（4）主要霸主：想一想：诸侯争霸为什么要以“尊王攘夷”的名义进行？“尊王攘夷”（尊敬王室，排除夷狄）（1）周王室虽然衰微，但仍具有天下“共主”的名分，打着“尊王”的口号可以“挟天子以令诸侯”。（2）当时少数民族势力发展，威胁中原华夏诸国，打着“攘夷”旗号充当保护色，能赢得华夏诸国的认同。1.概况

春秋时期，诸国林立，其中比较强大的有十几个。它们之间为了追逐自身的利益，经常从事结盟和军事征伐活动。争霸战争不断。齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸，