【学考复习】钠及其化合物.docxVIP

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学科教师辅导教案

学员编号：

所属年级：高一

课时数：

学员姓名：

辅导科目：化学

学科教师：

课程主题：学考复习：钠及其化合物

授课时间：2023

学习目标

教学内容

进门测试

1.下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置，分析实验原理，并判断下列说法和做法，其中不科学的是（）

A．甲为小苏打，乙为纯碱

B．要证明碳酸氢钠受热能产生水，可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球

C．加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊

D．整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊

【答案】C

2.焰色试验过程中铂丝的清洗和灼烧与钾焰色反应的观察两项操作如图所示：

下列叙述中不正确的是（）

A．每次实验中都要先将铂丝灼烧至与原来火焰颜色相同为止，再蘸取被检验的物质

B．钾的焰色反应要透过蓝色钴玻璃观察

C．实验时最好选择本身颜色较深的火焰

D．没有铂丝可用光洁无锈铁丝代替

【答案】C

3.下列离子方程式书写正确的是（）

A．向澄清石灰水中加盐酸：

B．向氯化铁溶液中逐滴加入过量的氨水：

C．向碳酸氢钠溶液中加少量澄清石灰水：

D．Ba(HCO3)2溶液与足量NaOH溶液反应：

【答案】D

4.向、混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中，一定能大量共存的是（已知和在酸性条件下不能共存）（）

A．a点对应的溶液中：、、、

B．b点对应的溶液中：、、、

C．c点对应的溶液中：、、、

D．d点对应的溶液中：、、、

【答案】C

5.在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可用做供氧剂。装置A、B、C、D中盛装的试剂，可供选择的为：饱和NaHCO3溶液、CaCO3固体、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、19．5gNa2O2固体。

（1）A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的离子方程式：。

（2）B瓶装饱和NaHCO3溶液，除去CO2中混有的HCl，反应的离子方程式。

（3）写出C中发生反应的化学方程式：。

（4）D装置的作用是。

（5）19.5gNa2O2固体完全反应，在标况时，理论上应该收集到的气体体积是L。

【答案】（1）CaCO3＋2H＋=Ca2＋＋H2O＋CO2↑

（2）HCO3－＋H＋=H2O＋CO2↑

（3）2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2

（4）吸收CO2

（5）2.8

【例题精讲】

1.下列可用于判断碳酸氢钠粉末中混有碳酸钠的实验方法及现象是（）

A．加热时无气体放出

B．滴加盐酸时有气泡放出

C．溶于水后滴加BaCl2稀溶液有白色沉淀生成

D．溶于水后滴加澄清石灰水有白色沉淀生成

【答案】C

2.下述对焰色试验的叙述正确的是（）

①钾的火焰颜色要透过蓝色钴玻璃观察 ②焰色试验是金属单质的特性

③钡的焰色为绿色，钙元素的焰色为紫色 ④每次实验后，要将铂丝用硫酸洗净

⑤没有铂丝时，也可以用光洁无锈的铁丝代替

⑥所有金属或它们的化合物在火焰上灼烧时都会使火焰呈现出特征颜色

⑦若火焰颜色为黄色，则一定含钠元素，不含钾元素

A．仅有⑥⑦不正确 B．仅有①③⑤正确

C．仅有①⑤正确 D．全正确

【答案】C

3.下列实验操作正确的是（）

选项

实验

操作

A

观察钠与水反应的现象

用镊子从煤油中取出金属钠，切下黄豆大小的钠，小心地放入装满水的烧杯中

B

检验NaHCO3与Na2CO3溶液

用小试管分别取少量溶液，然后滴加澄清石灰水

C

证明Na2O2与CO2的反应是放热反应

Na2O2用棉花包裹，放入充满CO2的集气瓶中，棉花燃烧

D

检验Na2CO3与K2CO3溶液

用铂丝分别蘸取溶液，在酒精灯外焰上灼烧，直接观察火焰的颜色

【答案】C

4.加热10.0g碳酸钠和碳酸氢钠的混合物至质量不再变化，剩余固体的质量为8.45g求混合物中碳酸钠的质量分数（）

A．58% B．42% C．36% D．64%

【答案】A

5.1mol过氧化钠与2mol碳酸氢钠固体混合后，在密闭容器中加热充分反应，排出气体物质后冷却，残留的固体物质是（）

A．Na2CO3