山西省洪洞县八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第1框 生命和健康的权利教案 新人教版.docx

山西省洪洞县八年级政治下册第二单元我们的人身权利第三课生命健康权与我同在第1框生命和健康的权利教案新人教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为山西省洪洞县八年级政治下册第二单元“我们的人身权利”中的第三课“生命健康权与我同在”的第1框“生命和健康的权利”。内容涉及我国宪法和法律对公民生命健康权的保障，探讨生命健康权的重要性，以及如何在日常生活中维护自己的生命健康权。教学内容与学生已有知识联系在于，学生在七年级已学习过法律保护公民基本权利的相关知识，为本节课理解生命健康权提供基础。此外，学生通过生活经验对生命健康的重要性有所认知，本节课将在此基础上，深化学生对生命健康权的法律保护及其在实际生活中的应用的认识。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：法治意识，使学生理解并尊重生命健康权的法律地位，认识到法律对个人权利的保障作用；理性思维，通过案例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生能够理性对待自身及他人的生命健康权；社会参与，激发学生积极参与社会生活，主动维护自己及他人的生命健康权益，增强社会责任感。通过本节课学习，使学生形成正确的权利观念，提升法律素养和社会实践能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了关于人身权利的基本知识，如法律保护公民权利、个人隐私权等，这些知识为学习生命健康权奠定了基础。此外，学生在前一课中学习了人身权利的重要性，为本节课的理解提供了铺垫。

2.学生对于与自身密切相关的议题具有较高的学习兴趣，生命健康权作为一项基本人权，容易引起学生的关注。学生在小组讨论和案例分析中表现出较强的合作能力和解决问题的能力，学习风格偏向于互动和实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解生命健康权的法律内涵和具体法律规定可能存在难度；在分析具体案例时，可能难以把握问题的关键，从而影响对生命健康权的认识和应用；此外，如何在现实生活中维护自己的生命健康权，学生可能缺乏实际操作经验。因此，教学中需要针对这些难点进行引导和讲解。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《山西省洪洞县八年级政治下册》教材，提前布置学生预习第三课“生命健康权与我同在”的第1框“生命和健康的权利”相关内容。

2.辅助材料：准备与生命健康权相关的图片、图表、典型案例视频等多媒体资源，以便在课堂上直观展示，帮助学生理解抽象概念。

3.实验器材：本节课无需实验器材。

4.教室布置：将教室划分为讲授区、小组讨论区，便于学生进行合作学习和课堂互动。同时，提前调试好多媒体设备，确保教学过程中顺畅使用。

五、教学过程

第一环节：导入新课

1.导入语：同学们，我们在上一课学习了人身权利的重要性，那么大家知道在众多的权利中，哪一项是最基本、最重要的吗？今天，我们就来学习第三课“生命健康权与我同在”的第1框“生命和健康的权利”。

2.提问：请同学们谈谈自己对生命健康权的认识和理解。

第二环节：自主学习

1.请同学们翻到教材第32页，阅读“生命和健康的权利”部分，思考以下问题：

a.生命和健康权的法律依据是什么？

b.生命健康权包括哪些内容？

c.生命健康权在我国法律体系中的地位如何？

2.学生回答问题，教师点评并总结。

第三环节：课堂探究

1.案例分析：教师展示与生命健康权相关的案例，如未成年人吸烟、校园欺凌等，引导学生分析案例中存在的问题，并讨论如何维护自己的生命健康权。

2.小组讨论：学生分成小组，讨论以下问题：

a.生命健康权受到侵犯时，我们应该怎么办？

b.如何在日常生活中尊重他人的生命健康权？

c.你认为还有哪些措施可以加强生命健康权的保护？

3.各小组汇报讨论成果，教师点评并总结。

第四环节：课堂小结

1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结生命健康权的法律依据、内容、地位以及如何维护自己的生命健康权。

2.强调生命健康权作为公民最基本的人身权利，我们要珍惜并依法维护。

第五环节：课后作业

1.根据本节课所学内容，完成教材第33页的练习题。

2.撰写一篇关于维护生命健康权的倡议书，下节课分享。

第六环节：课堂反馈

1.教师了解学生对本节课内容的掌握情况，收集学生的意见和建议。

2.针对学生反馈，调整教学策略，以提高教学效果。

六、知识点梳理

一、生命和健康权的法律依据

1.宪法：我国《宪法》第四十九条规定，国家尊重和保障人权，其中包括生命权、健康权。

2.民法：我国《民法总则》第九十条规定，公民享有生命权、身体权、健康权。

3.刑法：我国《刑法》对侵犯公民生命健康权的行为进行了明确规定，如故意杀人、故意伤害等。

二、生命健康权的内容

1.生命权：指公民享有的生