新教材2024高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步13.3电磁感应现象及应用同步测试新人教版必修第三.docVIP

新教材2024高中物理第十三章电磁感应与电磁波初步13.3电磁感应现象及应用同步测试新人教版必修第三.doc

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第十三章电磁感应与电磁波初步

3电磁感应现象及应用

【基础巩固】

1.某磁场的磁感线分布如图所示,将闭合导体圆环从磁场中的M处平移到N处,则 ()

A.穿过圆环的磁通量将增大

B.穿过圆环的磁通量将不变

C.圆环中产生感应电流

D.圆环中不会产生感应电流

答案:C

2.如图所示,三个闭合线圈A、B、C放在同一平面内,当线圈A中有电流I通过时,穿过闭合线圈A、B、C的磁通量分别为ΦA、ΦB、ΦC,则 ()

A.ΦAΦBΦC B.ΦAΦBΦC

C.ΦAΦCΦB D.ΦAΦCΦB

答案:B

3.如图所示,一闭合线框abcd位于水平放置的条形磁体的左端,线框平面始终与磁体的上表面垂直.线框水平运动,在其由图中位置Ⅰ经过中间位置Ⅱ到达位置Ⅲ的过程中,穿过线框的磁通量的变更状况为 ()

A.不发生变更 B.先减小后增大

C.先增大后减小 D.不能确定

答案:B

4.(多选)下列各项中,闭合矩形线圈中能产生感应电流的是()

ABCD

答案:CD

5.如图所示,通电直导线下边有一个矩形线框,线框平面与直导线共面.若使线框渐渐远离(平动)通电导线,则穿过线框的磁通量将()

A.渐渐增大 B.渐渐减小

C.保持不变 D.不能确定

解析:当矩形线框在线框与直导线确定的平面内渐渐远离通电导线时,由于离导线越远,磁场越弱,而线框的面积不变,则穿过线框的磁通量将减小,选项B正确.

答案:B

6.(多选)如图所示,线圈abcd在磁场区域ABCD中,线圈中有感应电流产生的是 ()

A.把线圈变成圆形(周长不变)

B.使线圈在磁场中加速平移

C.使磁场增加或减弱

D.使线圈以过ab的直线为轴旋转

解析:把线圈变成圆形(周长不变),线圈面积变大,穿过线圈的磁通量增大,线圈中有感应电流产生,选项A正确;使线圈在磁场中加速平移,穿过线圈的磁通量不变,线圈中没有感应电流产生,选项B错误;使磁场增加或减弱,穿过线圈的磁通量增大或减小,线圈中有感应电流产生,选项C正确;使线圈以过ab的直线为轴旋转,线圈在磁场中的有效面积发生变更,穿过线圈的磁通量发生变更,线圈中有感应电流产生,选项D正确.

答案:ACD

7.为视察电磁感应现象,某学生将灵敏电流计、螺线管A和B、蓄电池、开关用导线连接成如图所示的试验电路.当接通和断开开关时,电流计的指针都没有偏转,其缘由是 ()

A.开关位置接错

B.灵敏电流计的接线柱接反

C.螺线管B的3、4接头接反

D.蓄电池的正、负极接反

解析:感应电流产生的条件是穿过闭合回路中的磁通量发生变更,由题电路图可知,把开关接在B与灵敏电流计之间,与1、2接头相连的电路在闭合和断开开关时,电流不变更,所以B中不行能有感应电流,灵敏电流计指针也不行能偏转,开关应接在A与电源之间,选项A正确.

答案:A

【拓展提高】

8.磁通量是探讨电磁感应现象的重要物理量.如图所示,通有恒定电流的长直导线MN与闭合线框共面,第一次将线框由位置1平移到位置2,其次次将线框由位置1绕CD边翻转到位置2,设这两次通过线框的磁通量的变更量分别为ΔΦ1和ΔΦ2,则 ()

A.ΔΦ1ΔΦ2 B.ΔΦ1=ΔΦ2

C.ΔΦ1ΔΦ2 D.无法确定

解析:设闭合线框在位置1时穿过闭合线框的磁通量为Φ1,平移到位置2时穿过闭合线框的磁通量为Φ2,Φ1Φ2.设以原来磁感线穿过线框的方向为正方向,则从另一面穿过线框的方向为负方向,将闭合线框从位置1平移到位置2,磁感线穿过闭合线框的方向不变,所以ΔΦ1=Φ2-Φ1;将闭合线框从位置1绕CD边翻转到位置2,磁感线穿过闭合线框的方向变更,所以ΔФ2=(-Φ2)-Φ1=-(Φ1+Φ2),故选项C正确.

答案:C

9.如图所示,在条形磁体的外面套着一个闭合金属弹簧线圈P,现用力从四周拉弹簧线圈,使线圈包围的面积变大,则下列关于穿过弹簧线圈的磁通量的变更以及线圈中是否有感应电流产生的说法,正确的是()

A.磁通量增大,有感应电流产生

B.磁通量增大,无感应电流产生

C.磁通量减小,有感应电流产生

D.磁通量减小,无感应电流产生

解析:本题中条形磁体磁感线的分布如图所示(从上向下看).

穿过一个面积的磁感线的多少反映磁通量的大小,由于垂直于纸面对外的和垂直于纸面对里的磁感线要抵消一部分,当弹簧线圈P包围的面积扩大时,垂直于纸面对里

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