三年级上册《信息科技》《体验在线课余生活》之《看看在线故事连环画》课件.pptx

第6课看看在线故事连环画——在线阅读xxx学校xx义务教育《信息科技》三年级上册/第2单元体验在线课余生活

项目情境连环画是中华传统文化中一颗璀璨明珠，承载着几代人的记忆。李徽对连环画非常感兴趣，希望能在网上阅读这些精彩的作品，并将喜欢的收藏起来，以便在需要时随时翻阅。

项目情境我们一起开始今天精彩的阅读之旅！

项目导航准备间活动室收获园挑战台1.了解在线电子读物2.选择阅读工具3.了解收藏夹的功能1.阅读在线连环画2.“收藏”连环画3.管理收藏夹1.在线阅读注意事项2.网络对阅读方式的改变1.尝试拓宽阅读范围2.尝试在移动设备上体验在线阅读

准备间1.了解在线电子读物2.选择阅读工具3.了解收藏夹的功能

活动一了解在线电子读物的类别□纯文字读物□连环画□有声绘本□其他__________

活动二数字设备：□计算机□平板电脑□手机□其他______数字工具：□阅读软件□浏览器□其他______在线阅读选用数字设备和数字工具

活动室1.阅读在线连环画2.“收藏”连环画3.管理收藏夹

活动一如何进行在线阅读呢？在线阅读步骤：

活动二问题聚焦：使用收藏夹，可以给我们带来什么方便？收藏夹的作用：了解收藏夹的功能

活动三阅读在线连环画我阅读的连环画故事名字是：这本书是那种类型的电子书：概括这本电子书的内容：掌握那些操作技巧：

活动四为什么要整理收藏夹？我的收藏夹有几个网页：是否需要定期整理收藏夹：整理收藏夹的技巧：反思为什么要整理收藏夹：

收获园1.在线阅读注意事项2.网络对阅读方式的改变

活动一分享本课收获通过本课，你发现整理收藏夹的重要性了吗？你能说说自己收获吗？

活动二在线阅读要注意培养哪些好习惯？1．你觉得在线阅读，是否需要休息一下眼睛？2．在线阅读时，你觉得还要培养哪些良好的习惯？3．你是否选择正规网站进行在线阅读？为什么？

活动三在线阅读与线下阅读的区别？1．我喜欢的哪种阅读方式：□线上阅读□线下阅读2．我觉得在线阅读有很多优势，如资源丰富，还有_______________________________；3．我觉得传统的书本阅读也有很多好处，如阅读的体验感更强一点，还有__________。

项目评价评分项目评价等级项目主题明确、任务分析合理。选用恰当工具，体验在线阅读。能够合理健康的使用数字工具，养成良好的在线阅读习惯。能够使用浏览器体验在线阅读，收藏和管理网页。这节课我点亮了_____颗。

挑战台1.尝试拓宽阅读范围2.尝试在移动设备上体验在线阅读

课后拓展1.课后阅读在线书籍，并推荐给同学；2.课后尝试在移动设备上在线阅读书籍。

义务教育《信息科技》三年级上册第2单元体验课余生活期待你下节课更精彩的表现！