《教师法》《义务教育法》普法学习.pptx

人无精神不立国无精神不强《教师法》、《义务教育法》普法学习中卫市第十小学三（2）班

123教师法的内容4义务教育法的主要内容教师法的由来义务教育法概述义务教育法的宣传与实施5

《教师法》

01“教师法”的由来

《教师法》的制定，是为了明确教师的权利和义务，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位，促进教育事业的发展。它规定了教师的基本职责、权利和义务，明确了教师的职业地位和待遇，为我国教育事业的健康发展提供了坚实的法律保障。“教师法”【教师节简介】

02“教师法”内容

【古代的“教师节”】根据这部法律，教师享有教育教学自主权、学术研究自由、参与学校管理等权利。这些权利的确立，充分体现了国家对教师职业的尊重和信任，也为教师创造了一个良好的工作环境，使他们能够全身心地投入到教育教学工作中去。

【古代的“教师节”】小红教师应当遵守宪法和法律，忠诚于人民的教育事业，履行教育教学职责，关心爱护学生，尊重学生的人格，促进学生全面发展。这些义务的设定，旨在引导教师树立正确的教育观念，以高尚的师德和精湛的业务，培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

【古代的“教师节”】《教师法》还对教师的培训、考核、奖惩等方面作出了具体规定。比如，国家实行教师职务制度和教师聘任制度，通过定期的培训和考核，保证教师队伍的专业水平和教学质量。同时，对于在教育教学工作中作出突出贡献的教师，国家将给予表彰和奖励，激发广大教师的工作热情和创新精神。

《义务教育法》

03义务教育法概述

【风格各异的教师节】《义务教育法》是我国教育法律体系中的重要组成部分，它规定了国家实行九年义务教育的制度，明确了政府、学校、家庭和社会在义务教育中的责任和义务。该法律的实施对于提高国民素质、促进社会公平具有重要意义。

04义务教育法主要内容

1.义务教育的性质：义务教育是公益性事业，由国家统一实施和管理。2.义务教育的对象：所有适龄儿童、少年都有接受义务教育的权利和义务。3.义务教育的年限：国家规定义务教育为九年，包括小学六年和初中三年。4.义务教育的经费：国家保障义务教育经费的投入，确保学校的正常运转和教学质量。5.义务教育的管理：国家对义务教育实行分级管理，各级政府负责本行政区域内的义务教育工作。6.义务教育的监督：国家设立专门的监督机构，对义务教育的实施进行监督和评估。

05义务教育法的宣传与实施

为了确保《义务教育法》的有效实施，各级政府和教育部门采取了一系列措施进行宣传教育。例如，通过举办讲座、发放宣传资料、开展主题教育活动等方式，向家长和学生普及义务教育知识。同时，加强对学校的管理和监督，确保学校按照法律规定的要求提供高质量的教育服务。

结语“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”求学路上，尊师是最难的，却也是最重要的。教师节将至，祝所有辛勤工作的老师们，节日快乐！