人教版八年级生物上册《第二课时 线形动物和环节动物》作业设计.pdf

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人教版八年级生物上册《第二课时线形动物和环节动物》作业设计--第1页

第二课时线形动物和环节动物

1作业目标

1.认识线形动物的生活环境和生活习性

2.归纳线形动物的最基本特征

3.关注线形动物在自然界的作用与人类的关系

4.认识环节动物的生活环境和生活习性

5.归纳环节动物的最基本特征

6.关注环节动物在自然界的作用与人类的关系

2作业内容

第一部分:必做题(15分钟)

基础层次

1.线形动物的主要特征是:身体,呈圆柱形;体表有;有口肛

门。常见动物有蛔虫、线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。

2.环节动物的主要特征:身体呈形,由许多彼此相似的组成;靠辅

助运动。常见的环节动物:蛭、蚯蚓、沙蚕等。

3.蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。它的身体呈

形、前端有、后端有、体表具有,它可以起保护作用。的

结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化食糜。器官发达,没有专门的器

官。

4.身体可以使蚯蚓的躯体运动灵活。蚯蚓的体壁有发达的肌肉,与

配合完成运动。蚯蚓的体壁能分泌,使体表保持湿润。蚯蚓的体壁密布毛

细血管,用呼吸。

巩固层次

5.线形动物中人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物是()

A.蛔虫B.秀丽隐杆线虫C.血吸虫D.钩虫

6.下列一组动物中,全是环节动物的是()

A.蚯蚓、涡虫、蝗虫B.蚯蚓、水蛭、沙蚕

C.珊瑚虫、蛔虫、蚯蚓D.海蜇、沙蚕、水蛭

7.而蚯蚓的刚毛可以协助();而且蚯蚓的身体分节,其作用是()

A.呼吸;传递营养B.运动;使运动更加灵活

人教版八年级生物上册《第二课时线形动物和环节动物》作业设计--第1页

人教版八年级生物上册《第二课时线形动物和环节动物》作业设计--第2页

C.御敌;运动灵活D.生殖;排泄方便

8.在下列蛔虫形态结构的特征中,表明比水螅在进化上的高等之处的是()

A.虫体具有刺细胞B.具有消化腔C.具有口和肛门D.身体辐射对称

9.小华同学不注意个人卫生,得了蛔虫病,晚上经常磨牙,腹部绞痛。下列结

构特点不属于蛔虫适应寄生生活的是()

A.生殖器官发达B.体表包裹一层密不透水的角质层

C.体壁有发达的肌肉,有利运动D.消化管结构简单,肠仅由一层细胞组

10.蛭俗称蚂蟥,能够吸食人畜的血液。下列有关蛭的说法不正确的是()

A.蛭身体呈圆筒形,由许多体节构成

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