《病原生物与免疫学基础》1.单元一 微生物学概述 教学课件.pptxVIP

病原生物与免疫学基础（第二版）医药卫生类专业工学结合精品教材“互联网+教育”新形态一体化教材

单元一微生物学概述病原生物与免疫学基础（第二版）

目录任务一微生物及其类型任务二医学微生物学

学习目标培养学生的辩证思维能举例说出微生物与人类的关系能说出微生物的概念、特点和分类素质目标知识目标能力目标

任务一微生物及其类型病原生物与免疫学基础（第二版）单元一微生物学概述

一、微生物的概念微生物是一群体积微小,结构简单,肉眼看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍,乃至数万倍后才能观察到的微小生物微生物的特点个体微小结构简单繁殖快易变异分布广种类多

1.个体微小（微米为测量单位）2.结构简单由单细胞、简单多细胞或非细胞生命物质所构成

3.种类多4.繁殖快一般细菌在合适的条件下，最快可以每20分钟繁殖一代

5.易变异微生物与外界环境直接紧密接触,易受环境因素和人类使用的各种消毒剂和防腐剂等的影响,发生突变——同时获得很强的外环境适应力

6.分布广（1）人体的体表以及与外界相通的腔道都有许多微生物皮肤、毛发上分布的细菌肠黏膜上分布的细菌

6.分布广（2）在地球上微生物几乎无处不在，无孔不入85公里的高空、11公里深的海底、2000米深的地层、近100℃的温泉、零下250℃的环境有微生物100m1400m4050m6000m

6.分布广例1：砧板上的微生物

二、微生物的分类非细胞型微生物：病毒原核细胞型微生物：细菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌真核细胞型微生物：真菌一病毒三菌四体

非细胞型微生物腺病毒乙肝病毒噬菌体

非细胞型微生物腺病毒乙肝病毒噬菌体

非细胞型微生物流感病毒HIVEbola病毒

原核细胞型微生物

原核细胞型微生物

原核细胞型微生物（电镜下）

真核细胞型微生物单细胞型真菌多细胞型真菌

三、微生物与人类的关系有利参与自然界的物质循环微生物在工、农、医药等方面的应用有害病原微生物—致病

三、微生物与人类的关系自然界中N、C、S等元素循环农业,以菌造肥,以菌催长,以菌防病,以菌治病工业,微生物应用于食品、皮革、纺织、石油、化工、冶金等医药工业,利用微生物制造抗生素、维生素、辅酶、ATP等药物污水处理,利用微生物降解有机磷、氰化物等基因工程技术中提供多种工具酶和载体系统,创建有益的工程菌新品种微生物有少数微生物能引起人类和动、植物的病害

任务二医学微生物学病原生物与免疫学基础（第二版）单元一微生物学概述

微生物学发展简史经验时期现代微生物学时期实验时期

微生物学发展简史微生物学的开山鼻祖——列文虎克微生物学的奠基人——巴斯德医学微生物学的奠基人——科赫

经验时期十七世纪上半叶以前古希腊时蒸酒腌渍与蜜饯的食品

实验时期十七世纪下半叶至二十世纪初1.微生物的发现和微生物形态学时期荷兰人列文虎克(Leeuwenhoek)(1632-1723)是微生物学的先驱

微生物学的开山鼻祖

——列文虎克荷兰人用自己制造的显微镜观察到了被他称为“小动物”的微生物世界发现了杆菌、球菌和螺形菌实实在在看到并记录了一类从前没有人看到过的微小生命列文虎克和他自制的显微镜（放大266倍）列文虎克观察到的微生物

1796年第一次给一男孩种牛痘免疫学奠基人琴纳

巴斯德巴斯德在观察受狂犬病感染的兔脊髓创立巴氏消毒法--解决葡萄酒和啤酒变酸问题1881年研制成功减毒活疫苗——开创人类战胜传染病的新世纪1885年奠定了免疫学基础

微生物方法学和医学微生物学

奠基人——科赫1.1882年发现引起结核病的病原——分离出结核杆菌2.创立了微生物学检查方法：固体培养技术、染色技术、实验动物感染3.发现炭疽杆菌、霍乱弧菌

科赫1882年发现引起结核病的病原——分离出结核杆菌创立了微生物学检查方法：固体培养技术、染色技术、实验动物感染发现炭疽杆菌、霍乱弧菌总结了著名的“科赫法则”---确立病原微生物1905年获得了诺贝尔医学和生理学奖

李斯特在石炭酸喷雾下进行手术李斯特----无菌操作奠基人

1929年青霉素发现者弗莱明1940年弗洛瑞提纯应用于临床弗莱明研究微生物的生命活动

Domagk发现黄胺药Griffith发现细菌转化现象

现代微生物学时期1.微生物在我国得到迅速发展，取得巨大成就。2.微生物全基因的研究已取得初步进展。3.新型疫苗和新的抗生素不断问世。4.新病原微生物的确定方面1974年从莱姆(Lyme)病患者分得疏螺旋体1977年分离出军团菌1983年