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大数据时代高校思想政治教育模式创新探究

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摘要：随着科学技术的不断进步和人们生活水平的不断提高，中国人民生活的各个方面都发生了重大变化。我国教育体系也当然也不例外。高校思想政治教育对于塑造学生的品格有着极其重要的影响，人才是社会发展的坚实力量，关乎社会发展的方向。因此，本文通过研究大数据时代大学思想政治教育模式创新的重要意义，分析了大数据信息技术在我国高校思想教育模式中的应用现状，最后针对这些现状提出自己的看法和见解，旨在推动我国高校思想政治教育模式的不断创新发展。

关键词：大数据时代;高校;思想政治;教育模式;研究探索

大数据时代的到来，给我国的教育体系带来了巨大的挑战，也为我国教育体系的改革创新提供了千载难逢的机遇。大学作为人才培养的道路之一，负责为社会的发展输送人才，对国家的发展和社会的进步具有重要影响。同时，高校思想政治教育质量的高低，直接影响了高素质人才质量的好坏。因此，高校思想政治教育质量的提高一直是广大教育工作者努力的方向，他们致力于提高我国高校的教学水平，提升我国的高校办学层次，促进我国教育事业的蓬勃发展。

1.大数据时代大学思想政治教育模式创新的重要意义

赫尔巴特曾说，“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德”，这句话深刻揭示了道德的重要性。高校思想政治属于意识形态范畴的教育，是德育教育的一种形式，对于大学生的人格塑造有着至关重要的影响。思想政治教育可以提升大学生的精神境界，满足大学生的精神需求，帮助大学生形成正确的人生观、价值观和世界观，能够让大学生坦然面对学习生活中的困难，为大学生踏入社会奠定良好的基础，促进大学生的综合发展。

最先提出“大数据时代”的麦肯锡这样说到：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。”这就表示当今社会的任何一个行业要想得到可持续发展，就必须与大数据相结合，使得自身的发展能够随着时代发展的潮流，不至于被时代淘汰。高等教育行业作为国家发展的重要领域，应该积极顺应大数据时代的发展，完成自身教育的改革创新，进而不断更新和升级学校教师的教学理念和教学方式，使得他们能够随着社会的发展而进步，不断提高思想政治教育的质量，促进我国教育行业的不断发展。

在大数据时代的背景下，学校进行思想政治教育模式的革新，可以改变以往的教育体制，提高学生的学习热情，创造良好的师生互动，改善思想政治教育的课堂氛围，达成思想政治教育的目标。由此可知，大数据时代下衍生的互联网产品，对于创新高校思想政治教育模式的重要意义。

2.我国高校思想教育模式应用大数据信息技术的现状

大数据时代是“双刃剑”，即便它极大地便利了人们的工作和生活，但是也给人们的生活和学习带来了一系列的问题。

2.1数字化信息繁杂，数据安全问题引人深思

在大数据的时代背景下，学生接受来自互联网的信息，这些信息错综复杂，质量不一，容易给学生的精神世界带来冲击，使得学生误入歧途，从而堕入深渊。另外，在互联网的数据追踪下，学生几乎没有私密的个人空间，个人隐私完全暴露在互联网等平台上，数据安全隐患层出不穷。在日常的学习生活中，很多平台只需要知晓学生的手机号码，就可以查询到学生的全部信息。甚至，有些不法组织会借此盗取学生的基本信息，给学生的人身财产带来巨大的损失，不利于学生身心健康发展。

2.2高校信息化教育进展慢，数字信息技术教学水平较低

與高速发展的大数据时代相比，我国高等教育的信息化教育进展仍然缓慢，高等思想政治教育利用信息化的能力仍然较低。这种发展的不平衡就导致我国高等院校的教育理念落后，教学模式老套，不仅顺应适应时代的发展，更不能顺应当代大学生的发展速度，这就导致很多大学生不能被教师的教学内容所吸引，常常在课堂上做些与学习无关的活动，大大降低了思想政治教育的质量和效果，不仅不利于学生的可持续发展，而且还阻碍了我国教育的改革创新。

2.3高校教师团队运用大数据能力弱，师资力量不够雄厚

我国高等院校的思想政治教师团队运用大数据的能力弱，整体师资力量不够雄厚。随着时代的发展，我国很多教师已经有了运用大数据的意识，但是受到自身能力的限制，他们大多只是用简单的PPT，将教材内容搬到多媒体上，教学实质并未发生任何改变，严重阻碍了大数据进入高校思想政治教育的进程，不利于我国高等院校的全面发展。

3.大数据时代高校创新思想政治教育模式的有效措施

3.1高校利用大数据完善思想政治教育体系，确保数据的安全性

我国大学应该积极利用大数据，完善思想政治教育体系，提高数据安全性。数据泄露是数据安全隐患的主要原因，因此我国高校应该加大对此的资金投入力度，积极引进高配置的计算机设备，从而提高自身的安全性，保障每一个学生的个人隐私，为学生提供良好的思想政治教育环境，保障教学能够安全有序地展开。

3.2教师应该提高数据信息化