《答司马谏议书》《与王介甫书》联读课件+2023-2024学年统编版高中语文必修下册.pdfVIP

《答司马谏议书》(王安石)

《与王介甫书》(司马光)

联读教学

破题入文

书信，司马光任翰林学士时，

答复写信给王安石反对变法。

王安石司马谏议书

政治家、史学家，当时任右谏议大夫(负责向皇帝提意见的官)。

破题入文

书信，司马光写给王安石反对变法

给

司马光

家、改革家。

作者简介——王安石

宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

于钟山，追赠太傅。绍圣元年(1094年),获谥“文”,故世称王文公。

王安石的散文大多直接为其政治服务，风格雄健峻拔，有

作者简介——司马光

左仆射兼门下侍郎，后来又任宰相，主持编撰了《资治通鉴》,在政治上主张偏于保

守。

”,配享宋哲宗庙廷，图形昭勋阁；从祀于孔庙，称”先儒司马子”;从祀历代

帝王庙。为人温良谦恭、刚正不阿；做事用功，刻苦勤奋。以日力不足，继

之以夜自诩，堪称儒学教化下的典范。

著作：主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑

水记闻》、《潜虚》等。

背景链接——王安石变法

北宋中期，社会矛盾尖锐，为改变建国以来积贫积弱局面，王

安石在宋神宗的支持下，发动了以发展生产，富国强兵，挽救宋朝

政治危机为目的，以“理财”“整军”为中心，涉及政治、经济、

军事、社会、文化各个方面的大规模的政治变革运动，史称“王安

石变法”。

背景链接——司马光的来信

一心富国强民的王安石在全国范围内推行新政，这无疑是向当时的

传统势力发出宣战。熙宁变法第二年，与王安石共事多年的司马光以书

弃变法，并在得不到王安石回应的情况下，紧接着写了《与王介甫第二

书》《与王介甫第三书》。

每：常常重念chóng

再三考虑。

术：方法辟邪说pì

辨：通“辩”,分辨不恤国事xù

指导朗读感知课文胥怨者民也xū会晤wù揣度，估

盘庚不为怨者故改其度dù计划度义而后动duó

量，考虑

第一段交代写信的缘由。

第二段针对司马光信中所指责的实施新法的弊端，逐一

驳斥。

第三段分析反对派对新法声势汹汹、怨恨、诽谤的原因，

并表示对士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规

《答司马谏议书》思路等保守思想的不满。

第四段书信常规的结束语。

1-2段以“益者三友”入题，并以“君子和而不同”的观

点告诉王安石，对王安石的政见进行先扬后抑

3-4段针对王安石做法进行批驳：认为他“用心太过、自

信太厚”,批评王安石听不进意见。

5段斥责王安石大讲“财利之事，背弃了儒家奉行

《与王介甫