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心理学期末考试复习题(1)

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一、单选题(共30题，60分)

1、“知之深，爱之切”说明了()对情感的影响。

A、认知

B、意志

C、需要

D、个性

正确答案：A

2、教师既要引导学生明确目前的学习目的和任务，同时，又要让他们明了长远的

学习目标和意义，使他们认识到学习的重要性和肩负的责任，把自己个人的学习

与社会需要及自己的前途联系起来，培养学生对学习结果的兴趣。这是教师运用

()的规律进行教学。

A、无意注意

B、有意注意

C、有意后注意

D、注意分配

正确答案：B

3、小刚去买东西，人家多找了10块钱，他一直在犹豫要不要送回去，最后他想如

果是别人的话，也应该不会送回去的，这属于()自我防御机制。

A、压抑

B、转换

C、投射

D、文饰

正确答案：C

4、儿童根据不同年龄的人的形象特征区分“叔叔”、“爷爷”,这体现了思维具

有()特征。

A、直接性

B、间接性

C、概括性

D、创造性

正确答案：B

5、在行为的坚持性上体现的是动机的()功能。

A、激活

B、指向

C、维持

D、调整

正确答案：C

6、在路上遇到小时候的同学，虽然叫不出他的名字，但确认是认识的，此时的活动

是()。

A、重现

B、回忆

C、保持

D、再认

正确答案：D

7、被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是()。

A、自陈量表法

B、主题统觉测验

C、罗夏克墨渍测验

D、句子完成法

正确答案：A

8、()首创了实验内省法。

A、卡尔

B、皮亚杰

C、罗杰斯

D、冯特

正确答案：D

9、“透过现象看本质”是指思维的()。

A、广阔性

B、独立性

C、批判性

D、深刻性

正确答案：D

10、()是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志。

A、1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室

B、1890年，美国学者詹姆士发表了他的经典著作《心理学原理》

C、瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律

D、俄国生理学家巴甫洛夫提出了条件反射学说

正确答案：A

11、下列属于创造性思维独创性特点的是()。

A、开创不同的方向

B、短时间产生大量的观念

C、不落常规

D、透过现象看本质

正确答案：C

12、心理测验最基本的要求是()。

A、难度

B、信度

C、效度

D、标准化

正确答案：D

13、一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒

气转移到身边的物体上。这是()防御机制。

A、压抑

B、置换

C、升华

D、投射

正确答案：B

14、车祸、地震、水灾等突如其来的灾难引起的情绪体验是()。

A、心境

B、应激

C、激情

D、热情

正确答案：B

15、考试中因没有复习到而答不出、想不起来的问题，叫()性遗忘。

A、暂时

B、永久

C、一般

D、特殊

正确答案：A

16、看到一个苹果、听到一首乐曲、闻到花的芳香，这些都是()现象。

A、思维

B、感觉

C、知觉

D、想象

正确答案：C

17、超我遵循的原则是()。

A、快乐原则

B、现实原则

C、道德原则

D、满足原则

正确答案：C

18、心理学中的“第三势力”是()。

正确答案：C

A、精神分析

B、行为主义

C、人本主义

D、机能主义

正确答案：C

19、成就需要高的人更可能()。

A、需要即可满足当下的欲望

B、进行单调的任务时坚持不懈

C、拥有卓越的人际技能

D、在学校里成绩更好

正确答案：D

20、教师经常教育学生要“今日事，今日毕”,这是为了锻炼学生的()意志品质。

A、自觉性

B、果断性

C、自制性

D、独立性

正确答案：C

21、()具有较大的稳定性、深刻性、持久性。

A、感情

B、情感

C、情绪

D、心情

正确答案：B

22、言语是()。

A、借助语言传递信息的过程

B、一种符号系统

C、一种社会现象

D、语言学研究的对象

正确答案：A

23、渴求知识的人得到一本好书会感到满意，无端遭到攻击会感到愤怒。这说明

情绪的产生是以个体的愿望或()为中介的。

A、认知

B、意志

C、思维

D、需要

正确答案：D

24、下列选项中属于权威型教养方式的是()。

A、表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制

B、倾向拒绝和漠视孩子

C、对儿童缺乏基本的关注