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第2课时解决问题
四11~20的认识
义务教育人教版一年级上册
3简单加、减法
星期天,老师带领同学们去游玩。
情境导入
小悦和小宇之间有几人?
探究新知
小悦和小宇之间有几人?
小悦和小宇之间有几人?
1.想一想,画一画,找出解答方法。
2.在小组内互相交流,说说自己的想法。
小组讨论
2
1
4
3
6
5
8
7
9
4人
2
1
4
3
6
5
8
7
9
4人
4人
4人
4人
15-10=5(人)
第10个
第15个
小悦
小宇
5-1=4(人)
4
第10
第15
解答正确
通过刚才画一画,数一数的方法,我们知道了求两个数之间的几个数,可以用数数法,也可以用画图法。
东东和玲玲之间有几人?
8-4=4(人)
4-1=3(人)
答:东东和玲玲之间有3人。
巩固运用
(教材P83做一做)
做一做
课堂小结
解决问题
1.解决“之间有几个”的问题可以用数数法和画图法,求两数之间有几个数,不包含两端。
2.这类题目还有:同一幢楼两个楼层之间有几层,两人座位之间有几排等。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢
谢
大
家
爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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