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2024年英语教研组工作总结范例
在本学期的开端,我被委以学校教研组管理的重任,这是一项我未曾预见到的挑战。我曾感到恐慌,心存疑虑,然而领导的坚定支持与鼓舞赋予了我信心和动力。尽管自我评估我在管理岗位上的表现尚有不足,但我正在逐步熟悉并适应这一角色,我将不懈努力,以期不辜负领导的期望。
在教学管理领域,我主要执行了以下任务:
1.我专注于监督和协助六年级的科学和英语教学,目标是推动学生成绩在原有基础上取得提升,这是本学期的重点工作。
2.我组织并推动了教研活动,包括实施公开课、深化说课研究以及促进教学资源共享。
3.在期中教学常规检查后,我们立即进行了内部讨论和学习,旨在后续工作中实现持续改进。同时,我向教导部门提出了建议,期望在教学常规方面能有统一的标准,以便在规范内寻求创新。
4.在六年级的首次月考中,我积极参与命题和质量分析,对第二次月考也进行了密切关注并参与分析。我们及时识别并解决了考试中出现的问题。
5.我重视新教师的培养,尽管他们可能在教学理念上尚不成熟,但我赞赏他们的活力、动力和进取心。我们致力于帮助他们成长和发展。
6.本学期,章欢欢老师在县里开设公开课,我们的团队虽小,但每个人都献计献策,充分展现了团队的凝聚力。
回顾我在教学管理上的历程,既有收获也有遗憾。由于初次担任此职务,我曾显得犹豫不决。在下个学期,我将致力于:
1.继续发挥领导作用,提升自身的教学水平。
2.努力适应管理角色,实施有效的教学管理,力求在村小中保持教学质量的领先地位。
3.向经验丰富的教师学习,向学生学习,不断精进我的教学管理艺术。
以上是我本学期的工作总结和下学期的展望,我期待在不断的学习和实践中提升自我,为学校教研组的发展做出更大贡献。
2024年英语教研组工作总结范例(二)
为了全面促进学生综合素质的提升,深入贯彻新课程标准,致力于优化课堂教学流程,进一步提升教育教学质量,并强化我校教师队伍的专业素养。现就本学期教研活动的实施情况,进行如下总结汇报:
一、强化业务学习,促进教师个人素质提升
1.持续推进教师对《英语课程标准》的深入学习,明确各年级教学任务与要求,积极探索并实践新型教学模式。
2.鼓励教师学习并掌握课件制作技能,积极尝试将多媒体技术融入日常教学之中。
3.加强教师基本功训练,积极动员教师参与学校组织的各类教学技能竞赛,以赛促学,以学促教。
二、科研引领教学,优化课堂结构,提升教学效率与质量
1.紧密围绕学校工作计划与要求,积极参与校内公开课与优质课评选活动,展示教学成果,交流教学经验。
2.深化教研活动,不断提升自身教学能力。除积极参与本校教研活动外,还主动融入教育局组织的各类教学研究活动,广泛吸收先进教学理念,实现教学相长。教师间相互听课、评课,形成良好学习氛围,共同促进教学水平提升。
3.强化集体备课制度,在个人备课基础上,加强团队协作,集思广益,共同打磨教研课,提升教学质量。
三、注重后进生转化与优生培养
1.严格执行教学计划,加强复习工作,有效减少中下生比例,期末自查取得显著成效。
2.扎实开展日常阅读活动,培养学生良好阅读习惯。
3.精心组织辅导课与“手拉手”优帮差活动,有效促进学生整体进步。
四、丰富英语课外活动,拓宽学生知识视野
1.成立英语兴趣小组,开展丰富多彩的课余活动,如教唱英文歌曲、做游戏、演对话等,激发学生学习英语的兴趣。
2.定期举办英语风采展示、手抄报比赛等活动,取得良好反响。
3.营造英语学习氛围,开展英语角活动及课本剧表演等,为学生提供更多语言实践机会。
五、加强学科整合,融入思想品德与环保教育
结合教材内容,加强英语与其他学科的有机融合,突出思想品德与环保教育。同时,积极借鉴攀登英语的优势做法与理念,为常规英语教学提供有力支持,并积极参与相关教学研究活动,不断提升英语教学水平。
六、明确改进方向,推动持续发展
回顾过去一学期的工作,我们脚踏实地、稳步前行。展望未来,我们将继续秉承学习为本、群众路线为宗旨的原则,不断提升自身专业素养;采用多样化的教学手段与方法,激发学生的学习兴趣;丰富活动形式与内容,增强学生对英语的喜爱与兴趣;注重学生英语技能的实际掌握与运用能力培养;深入研究高效课堂教学模式并付诸实践以提升教学效率。总之在全体教师的共同努力下我们有信心在未来的教学工作中取得更加优异的成绩。
2024年英语教研组工作总结范例(三)
光阴荏苒,一学期转瞬即逝。在此期间,半拉门镇中心小学的高志丰老师在教学岗位上,秉持着面向全体学生、教书育人的教育理念,以身作则,展现了高度的责任心和敬业精神。他积极响应领导安排,勤勉尽责于本职工作,细致入微地备课、授课、听课及评课,致力于激发学生的创造力,促进学生的全面发展。
一
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