高考英语二轮专题复习特殊句式讲义.docxVIP

特殊句式

学习目标?对特殊句式的概念进行梳理，让同学在明确概念的基础上掌握主要特殊句式的用法。

?通过技巧点拨和随堂练习让同学掌握特定特殊句式的解题技巧。

知识要点例;.5晟下面两组表达，选出你认为更好的一组。

Whatifwehadnolight?Itislightthatbringscolor.Onlybylightcanweseethebeautifulworld.

Whatlikewouldbelikeifwehadnolight?Lightbringscolor.Wecanseethebeautifulworldbylight.

小练1.判断正误，假设错误请改正。

.WhatifLilywantstogowithus?

.Whcnwasveryyoung,IlearnedtospeakEnglish.

3.ItwasinShanghaithatIwasborn.

4.1twasnotuntiltheteachercameindidthestudentsstoptalking.

5.Notuntiltheteachercameindidthestudentsstoptalking.

6.OnIyinthiswayyouarcabletodoitwell.

“要点一省略(一)Whatif结构

这一结构用来表达“如果…将会怎样？如果…怎么办？”，常用于表示询问应如何做/会有什么后果,或用于提出建议。如

Whatifsheforgetstobringit?(=Whatwillhappenifsheforgetstobringil?)要是她忘记带来，会怎么样呢？

Whatifitrains?(=WhatshouldIdoifitrains?)要是卜雨怎么办？

Whatifthatdreamcomestrue?(=Whatwillhappenifthatdreamconiestrue?)如果那个梦想成真呢?小练2.翻译句子.要是她问我你在那里怎么办？

.要是我不去上大学会怎样？

.假设有人不来怎么办？(-)状语从句的省略在状语从句的局部从句中，如果从句的主语与主句主语相同或主语是it，那么可将从句的主语和be动词

省略，例如：

①【误】Whenwasveryyoung,shebegan(olearntoplaythepiano.

【正】Whenshewasveryyoung,shebegantolearntoplaythepiano.

【正】Whenveryyoung,shebegantolearntoplaythepiano.

②【误】Hewontgotherewithusunlesswasinvited.

【误】Hewontgotherewithusunlessheinvited.

[IE]Hewontgotherewithusunlessinvited.

③【误】Ifisnecessary,Iwillgotheretomorrow.

【正】Ifitisnecessary,Iwillgotheretomorrow.

[±E]Ifnecessary,Iwillgotheretomorrow.

小练3.语法填空(.Children,when(accompany)bytheirparents,arcallowedtoenterthestadium.

2.When(work)formypreviouscompany,Isucceededinraisingtheyearlysales.

3.Itshamesmetosayit.ButItoldaliewhen(question)atthemeetingbymyboss.

第2页共7页4.Suchknowledgeisstillusefulwhen(apply)similarsituationsinothercountries.

小练4翻译句子(使用状语从句的省略形式).当年我在北京时，我可以整夜工作。

.如非必需，请勿聚集。

.一旦出版，这本书将大受欢迎。

?要点二强调（一）Itis...that/who强调句型

这种句型可以对句子的主语、