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第15讲国家出路的探索与列强侵略的加剧

强基础学考回归教材研考点主题精准突破练经典素养强化提升内容索引贰点击此处添加小标题壹点击此处添加小标题

课程标准凝练要点1.概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性?

1强基础学考回归教材第一章

一、太平天国运动1.基本历程(20世纪60年代,随着中国政局发生变动,在镇压人民的基础上,中外反动势力相互勾结,形成了暂时的“和好”局面)1853北伐

2.纲领(1)《天朝田亩制度》①主张:提出了“,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的主张。?②影响:否定了封建地主土地所有制,反映了农民追求社会的理想。是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领?(2)《资政新篇》:提出了新的政策,试图回答农民革命应当向何处去的问题。?有田同耕财富平均社会经济

3.失败原因:农民阶级的历史局限性,缺乏科学思想理论的指导,没有先进阶级的领导,不可能冲破封建社会的制度和思想。4.影响(1)沉重打击了清王朝的统治,引起政治和的变化。?(2)官僚集团崛起,中央权力,对此后历史的发展产生重大影响。权力结构湘淮系下移

二、洋务运动是一场引进西方先进技术以挽救清朝统治的自救运动1.兴起(1)背景:经过两次鸦片战争,统治阶级中的一些当权人物看到了欧美国家的船坚炮利。为了挽救国家的颓势。(2)目标:“自强”“求富”②。(3)代表:奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

2.内容北洋舰队

3.评价(1)进步性:引进了资本主义国家的机器生产技术,是中国的尝试。?(2)局限性:抵抗外敌侵略的目的未能达到;只是引进资本主义国家新的和生产技术,是在封建制度的基础上修修补补。?早期现代化军事

学考转换?回归教材①链高考——太平天国运动(2021全国甲卷,28)涉考1861年,慈禧发动政变处置政敌时,特别把“不能尽心和议”列为罪状。英国人在华创办的《北华捷报》称:“在这个特别的关头,我们要比我们同中国发生联系的其他任何时期,更有必要去支持帝国的现存政府。”由此可知太平天国。?②链高考——洋务运动的目的(2023广东卷,7)涉考晚清洋务派创办各种新式企业;日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同目的是。?将面临更严峻的形势实现富国强兵

③链高考——官督商办的轮船招商局(2023海南卷,6)涉考轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。创办初期,李鸿章通过允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径,使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。从1874年到1892年,年年盈利。由此可知,该局得益扶助,实力匹敌洋商。?官方

④补教材——太平天国革命纲领

⑤补教材——中体西用的内在矛盾“中体西用”是在充斥着封建主义旧文化的时代中提出来的,它在僵化的封建文化上打开了缺口,使中国人接触到了资本主义新文化。但是,西学是新学,中学是旧学,在实施中,旧学和新学势必会产生冲突,从而促进人们思想观念的不断更新。⑥补教材——洋务企业的经营方式主要有官办、官督商办和官商合办三种类型。军事工业的资金全部源于官府拨款,企业完全属于国家,属于官办企业。民用企业的资金来源则比较复杂,存在着官办、官督商办、官商合办三种形式,其中官督商办、官商合办都有民间资本的介入,带有明显的资本主义性质。

三、边疆危机与甲午中日战争1.边疆危机

2.甲午中日战争①(1)爆发:1894年8月,甲午中日战争爆发。(2)进程:平壤大败,黄海海战重创日本舰队,威海卫战役中北洋舰队覆灭。(3)结果:签订《马关条约》。①承认朝鲜独立,割让、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。?②赔款2亿两白银,增开沙市、、苏州、杭州为通商口岸,日本可以在中国通商口岸设厂制造。?反映出列强对华经济侵略由商品输出到资本输出的过程辽东半岛重庆

(4)影响①《马关条约》丧权辱国,进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。②甲午中日战争的失败,证明了洋务运动的破产。(5)台湾人民反割台斗争:1895年5至10月,台湾义勇军与以为首的留台清军一起,展开了反抗日军占领的武装斗争。?刘永福

3.瓜分中国的狂潮反映了列强在争夺中国权益上既有矛盾,又相互勾结(1)三国干涉还辽:、德、法“三国干涉还辽”,日本被迫归还辽东半岛,索取3000万两白银“赎辽费”。?(2)瓜分中国:划分势力范围②,强租租借地,大量掠夺铁路和工矿利权。(是帝国主义国家凭借其军事实力和经济力量控制某国领土的一部或全部作为进行经济掠夺或政治侵略的特殊地区,不许他国介入)俄

学考转换?回

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