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2024年社区行政问责制学习体会
____月____日,本街道组织召开了关于深入学习并贯彻落实《____市行政问责规定》的会议。经过数日的学习研讨,我对此项规定有了初步且深刻的认识,现将学习心得汇报如下:
一、对《规定》的初步认识
实施行政问责制对于推动政府法治建设具有积极意义。鉴于权力源于人民,权力与职责密不可分,因此,对未能履行职责、不负责任的人员进行问责,是体现责任政府的重要方面。同时,行政问责制的实施也有利于提升公务员队伍的整体水平。建立责任政府,需要公务员转变工作观念,提升综合素质。而综合素质的提升,除了依赖理想信念教育和道德约束外,还需辅以制度约束。行政问责制能有效约束那些失职、渎职、违纪违法、滥用权力、以权谋私的官员,从制度层面遏制和减少相关问题的发生。综上,行政问责制不仅有利于优化公务员队伍,提高政府工作人员的素质,防止权力滥用,更实现了能力与效力的有机统一。因此,每一位机关工作人员都应切实履行职责,尽心尽力,尽职尽责。
二、工作职责、任务及存在问题
行政办公室作为东原办事处的核心机构,肩负着沟通上下、联系左右、协调内外的重要职责。因此,我们必须深刻认识到行政办公室工作的重要性,并在日常工作中准确把握办公室工作的基本规律,以确保办公室工作能够持续提升、达到更高水平。
行政办公室的日常工作职责包括:收发文件、用印管理、计划总结、信息上报、档案管理、人事劳资及退休管理、财务管理、政务公开、行政执法、节能减排、机关日常管理及后勤保障等多项任务。在执行这些任务时,我们严格按照相关制度和上级要求进行操作,确保工作质量和效率。
然而,在行政办公室的日常工作中,我们仍面临一些挑战和不足。首先,学习意识有待加强,尤其是业务知识和法律法规的学习,尤其是《行政问责制》的学习,对领导布置工作意图的领悟还需更加准确和及时。其次,我们在应对繁杂琐碎的日常工作时,有时会感到疲于应付,需要进一步提高工作效率。最后,作为全局的综合部门,我们在上情下达、下情上传、内外协调等方面还存在主动性不足、时间观念不强、大局意识不够、服务意识不高等问题。为了解决这些问题,我们需要将《规定》的要求全面贯彻落实到各项具体工作中,与时俱进,创新服务方式,真抓实干,推动行政办公室各项工作再上新台阶。
2024年社区行政问责制学习体会(二)
XXXX年XX月,我局全面启动了行政问责制的实施工作。经过对问责制的深入学习,我深感其重要性和必要性。对于我们的工作团队而言,深入学习和理解行政问责制是至关重要的。我们应以问责制为镜,深入反思工作表现,端正工作态度,通过行政问责制督促自己,全面领会并贯彻落实其精神内核,以成为领导信赖、群众喜爱的好公仆。
对于行政问责制的理解,我认为其核心在于“问责”二字,即如何问责、问谁的责。当某一岗位在其职责范围内出现问题时,该岗位的责任人应承担相应的责任,这是“岗”与“责”的明确对应关系。正如古语所云:“在其位,谋其政”,即职位决定了责任。行政问责制是一种以行政命令为形式的追究机制,它体现了“政府的一切权力都是人民赋予的”这一基本理念,强调“只有人民监督政府,政府才不会懈怠”。同时,“有权必有责,用权受监督,侵权要赔偿”这一原则,是对行政问责制本质的高度概括。实施行政问责制不仅是构建责任政府的重要举措,也是政治文明建设的必然要求。加强行政问责制的理论研究,有助于其进一步完善和发展,以更好地发挥其应有的作用。
行政问责制作为政治问责制的重要组成部分,旨在针对各级政府及其公务员的职责和义务履行情况进行监督,并对未履行或不当履行者实施相应的否定性结果。其范围不仅限于违法违纪行为,还包括能力不足、推诿扯皮等看似细微的问题,以及公众对政府行为及政府本身的“合理怀疑”。推行行政问责制对于促进民主政治、社会进步、重塑政府形象、优化公务员队伍、密切干群关系、提高党的执政能力等方面具有积极作用,具有深远的意义和广泛的影响。
在学习问责制的过程中,我也发现了一些不足之处:首先,思想觉悟有待进一步提高,未能及时将问责制融入实际工作之中,思想观念需要进一步更新;其次,学习动力不足,缺乏学习的自觉性、主动性和积极性,未能充分利用时间进行学习,导致理论素养与形势发展脱节;最后,业务知识不够全面,现有知识已不适应当前工作形势,需要加强对新方法、新情况的学习和掌握。
针对以上问题,我制定了以下整改措施:一是加强学习,提高自身素质,深入学习行政问责制办法,将其与实际工作相结合,确保在不违法违纪的前提下,不断提升自己的能力和水平;二是增强工作创新意识,与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作,勤于思考,多发现问题,多找路子,优质高效地完成工作目标任务;三是端正心态、摆正位置,认真履行工作职责,严格按照工作程序、办理条件、办理时限等要求做好工
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