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2024年宁夏回族自治区固原市西吉县第五中学中考四模考试语文试题

一、积累运用。（35分）（一）走进诗词的国度，感受语言魅力，构建家国情怀。

1．（10分，每空1分）语境默写。

??中国人的家国情怀，古今绵延。不仅有龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中写到自己“落红不是无情物，（1）”的誓要为国奉献到底的精神；也有苏轼在《江城子?密州出猎》中表现自己“（2），西北望，射天狼”的为国杀敌的雄心壮志；还有时刻关注国家命运的范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己“（3），”的政治抱负。

??跨越时空，情怀共鸣。我们不仅能感受杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中为天下文士思虑忧心的高尚理想和情怀，跟他一道喊出“（4），”；我们更能体会辛弃疾在《南乡子?登京口北固亭有怀》中用“（5），”，赞扬孙权年少有为，不畏强敌，抒发自己愿驰骋沙场的豪情壮志。

??巨轮滚滚，情怀不息。我们应该传承李白在《行路难》中以“（6），”抒发的积极乐观精神，攻坚克难、开拓进取，努力成为建设强盛国家的新生力量！

（二）传承传统文化，弘扬仁爱精神。

2．（6分）“读名著，关注仁”。结合下面表格，完成相关读书任务。

名著阅读中的“仁”

书目

人物

相关情节

《水浒传》

宋江

宋江仗义疏财，扶危救困，人称“及时雨”，在柴进府上，他不计较武松对自己的无礼，每天带武松饮酒玩乐。临别时和武松结拜为兄弟，还送了武松十两银子。

《西游记》

孙悟空

①_______

《儒林外史》

②_______

年轻的时候就是个非常聪明博学的人，而且对做官一点都不感兴趣。他所追求的是古代先贤的独立自主、高洁的情操，喜欢的是那种自由自在的生活。

（1）任务一：在①处根据人物补充相关情节。（2分）

（2）任务二：在②处根据相关情节补充人物。（21分）

（3）任务三：以上三部作品均为古典小说，在今天，我们要用什么方法阅读古典小说？请做简要推介。（2分）

3．（3分）“传承有我，对联言仁”。下面一副对联为《圣人仁者》草书五言联，大约为于右任先生20世纪60年代的书法作品，用笔随意简洁，流畅自然。此联语见《论语》：叔孙武叔毁仲尼。子贡曰：无以为也！仲尼不可毁也。他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。人虽欲自绝，其何伤于日月乎？多见其不知量也！

上联：圣人心_______

下联：仁者寿山河

（1）请结合上述提示，依据下联补全上联。（1分）

（2）请谈谈你对这幅对联的理解。（2分）

（三）坚定历史自信、文化自信，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。

4．（4分）成语积累。

这是沉淀历史智慧的精神瑰宝。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”，是伟大创造精神的集中表达；“幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福”，是伟大奋斗精神的庄严宣示；“14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、①（万众一心，像城墙一样不可摧毁。比喻同心协力，团结一致，力量无比强大，就能取得成功。），就没有干不成的事、迈不过的坎”，是伟大团结精神的②；“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，是伟大梦想精神的时代共鸣。结晶于五千多年中华文明积淀的历史河床之上，蕴藏在中华民族的生生不息、③（原意柴烧尽，火种仍可流传，比喻形骸或精神不灭。后比喻学问和技艺代代相传，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽。）之中，中国精神必将在复兴征程上不断④，在实现中国梦的道路上如天行健、如地势坤。

（1）根据括号内的解释依次填出①③处的成语。（2分）

①

③

（2）②④处成语填写正确的一项是（2分）

A.一脉相承

发扬光大

B.一脉相通

发扬光大

C.一脉相承

继往开来

D.一脉相通

继往开来

5．（2分）下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

??习近平总书记强调：“只有植根本国、本民族历史文化沃土，马克思主义真理之树才能根深叶茂。”习近平总书记关于文化建设的新思想新观点新论断，坚持古为今用、推陈出新，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，_______，_______，_______，让我们更加坚定历史自信、文化自信。

①融汇于创造人类文明新形态的社会实践之中

②贯穿于中国式现代化道路的推进拓展之中

③体现于中华民族伟大复兴的历史伟业之中

（选自2023年6月4日《京报网》）

A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①

（四）分析生活事件，构建“居安思危”精神。

6．（10分）阅读下面材料，按要求答题。

材