高中数学课件:3《1-4-12空间中直线平面的平行》0 一.pdfVIP

高中数学课件:3《1-4-12空间中直线平面的平行》0 一.pdf

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

湖南省名师网络工作室精品课

(第二课时)

空间中直线、平面的平行

年级:高二年级学科:数学(人教A版)

主讲人:吴丰田学校:湖南省株洲市九方中学

湖南省名师网络工作室精品课

1.4.1用空间向量研究直线、平面的

位置关系(第二课时)

空间中直线、平面的平行

年级:高二年级学科:数学(人教A版)

主讲人:吴丰田学校:株洲市九方中学

湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室

复习回顾

1.空间中点、直线和平面的向量表示

·用向量表示点:OP

·用向量表示直线:OP=OA+ta

·用向量表示平面:OP=OA+xAB+yAC

,其中a是平面的法向量.

{P|a·AP=0}

2.求直线的方向向量、平面的法向量的方法步骤

数学|高二

湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室

我们知道,直线的方向向量和平面的法向量是

确定空间中的直线和平面的关键量.那么是否能用

这些向量来刻画空间直线、平面的平行、垂直关

系呢?这节课我们先来探究平行的问题.

数学|高二

湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室

新知探究

探究1.直线与直线的平行

问题:如果直线l?//l?,那么如何利用空间向量来研

究它们的关系呢?

l?

l?

u?

u?

可以来研究两条直线的方向向量的关系。

数学|高二

湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室

如图(1)所示,设u?,u?分别是直线l?,l?的方

向向量,由方向向量的定义可知,如果两条直线

平行,那么它们的方向向量一定平行,反过来,

如果两条直线的方向向量平行,那么这两条直线

也平行.l?

3

——

u?

u?(1)

11/l??ul/u??3λ∈R,u?=λu?

数学|高二

湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室

探究2:直线与平面的平行

问题:如果直线l与平面a平行,那么如何利用

空间向量研究它们的关系呢?

——l

u

n_

a

可以来研究直线的方向向量与平面的法向量的关系。

数学|高二

湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室

如图(2)所示,设u是直线l的方向向量,n是平面

a的法向量,la则

u

n

aU

(2)

l//α?u⊥n?u·n=0

数学|高二

湖南省张旭艳高中数学名师网络工作室

探究3:平面与平面的平行

问题:如果平面a与β平行,那么如何利用空间向量来研

究它们的关系?

n?

B

n

a

文档评论(0)

乐毅淘文斋 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8121131046000040

1亿VIP精品文档

相关文档