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冀教版六年级英语上册知识点
第一单元
本单元学习目的:学会如何询问时间;询问对方想要吃什么的句型;therebe句型以及现在进行时。
一、词汇:
三餐:breakfast(早餐)lunch(午餐)dinner(晚餐)
代词:me(我)(I的宾格形式)him(他)(he的宾格形式)them(他她它们)(they的宾格形式)
其他:home(家)time(时间)clock(钟表)house(房屋;房子)study(书房;学习)kitchen(厨房)toilet(坐便器;卫生间)floor(地板;楼层)there(在哪里)(表示存在或发生)table(桌子)put(放;安置)half(一半;半数)dirty(脏的)card(纸牌;卡片)Mr.(先生)(用于男子的姓氏或姓名前)Mrs.(夫人;太太)(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)
二、习惯搭配:
livein... 住在...... playcards 玩纸牌
cometo... 来到...... lookout 小心,当心
gotoschool 去上学 gohome 回家
makedinner 做晚餐 afterlunch 午餐之后
inthefridge 在冰箱里 onthetable 在桌子上
onthefirstfloor 在一楼 halfpastseven 七点半
三、知识点:
arrive at +小地点(机场、车站等)
(到达) in 大地点(国家、省、市产)
四、常用表达:
1.Thereheis! 他在那儿!
2.Comein,please! 请进!
3.Nicetoseeyou! 很高兴见到你!
4.Timefordinner! 晚餐时间到了!
五、重点句型:
1.如何询问时间:Whattimeisit?-----It’s+时间
eg:Whattimeisit?Itsfiveoclock.
2.Therebe句型(be动词的选择采用就近一致原则):
Thereisabookonthedesk.
Therearetwobedroomsandalivingroomonthesecondfloor.
3.如何询问某人想要吃什么:
Whatwould+主语+likeforbreakfast/lunch/dinner?
主语+wouldlike+其他.
举例eg:
1.Whatwouldyoulikeforbreakfast?
Iwouldlikesomebreadandmilk.
2.Whatwouldhelikeforlunch?
Hewouldlikenoodlesandmeat.
4.询问某人正在做什么:
Whatare/is+主语+doing?
主语is/am/are+动词-ing+其他
eg:1.Whatareyoudoing?
Imdoingmyhomework.
Whatisyourmotherdoing?
Sheiscookingdinner.
第二单元
本单元学习目的:掌握名词单数变复数的变化规则;熟练运用常见的频度副词,知道如何询问并回答天气情况和温度以及学校的课程安排。
一、词汇:
频度副词:always(总是;永远)usually(通常)often(经常)
sometimes(有时;间或)never(从不)
名词:umbrella(伞,雨伞)driver(司机)class(班级;课)
lesson(课)word(单词;字;话语)
其他:Ms.(女士)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)
well(健康;(说话时稍微停顿)对了,噢)
ill(有病;不舒服)its(它的)
二、习惯搭配
onarainyday 在雨天 havelunch 吃午饭
thebusstop 在公共汽车站 ontheway 在路上
walktoschool 步行去学校 eachschoolday 每个上学日
ridemybike 骑我的自行车 toofar 太远
三、名词单数变复数的变化规则:
1.一般情况在单数形式词尾加-s
eg:pen-pens
2.以s,x,ch,sh结尾的可数名词变复数时,在词尾加-es
eg:bus-bus
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