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冀教版六年级英语上册知识点

第一单元

本单元学习目的:学会如何询问时间;询问对方想要吃什么的句型;therebe句型以及现在进行时。

一、词汇:

三餐:breakfast(早餐)lunch(午餐)dinner(晚餐)

代词:me(我)(I的宾格形式)him(他)(he的宾格形式)them(他她它们)(they的宾格形式)

其他:home(家)time(时间)clock(钟表)house(房屋;房子)study(书房;学习)kitchen(厨房)toilet(坐便器;卫生间)floor(地板;楼层)there(在哪里)(表示存在或发生)table(桌子)put(放;安置)half(一半;半数)dirty(脏的)card(纸牌;卡片)Mr.(先生)(用于男子的姓氏或姓名前)Mrs.(夫人;太太)(用在已婚女子的夫姓或夫的姓名前)

二、习惯搭配:

livein... 住在...... playcards 玩纸牌

cometo... 来到...... lookout 小心,当心

gotoschool 去上学 gohome 回家

makedinner 做晚餐 afterlunch 午餐之后

inthefridge 在冰箱里 onthetable 在桌子上

onthefirstfloor 在一楼 halfpastseven 七点半

三、知识点:

arrive at +小地点(机场、车站等)

(到达) in 大地点(国家、省、市产)

四、常用表达:

1.Thereheis! 他在那儿!

2.Comein,please! 请进!

3.Nicetoseeyou! 很高兴见到你!

4.Timefordinner! 晚餐时间到了!

五、重点句型:

1.如何询问时间:Whattimeisit?-----It’s+时间

eg:Whattimeisit?Itsfiveoclock.

2.Therebe句型(be动词的选择采用就近一致原则):

Thereisabookonthedesk.

Therearetwobedroomsandalivingroomonthesecondfloor.

3.如何询问某人想要吃什么:

Whatwould+主语+likeforbreakfast/lunch/dinner?

主语+wouldlike+其他.

举例eg:

1.Whatwouldyoulikeforbreakfast?

Iwouldlikesomebreadandmilk.

2.Whatwouldhelikeforlunch?

Hewouldlikenoodlesandmeat.

4.询问某人正在做什么:

Whatare/is+主语+doing?

主语is/am/are+动词-ing+其他

eg:1.Whatareyoudoing?

Imdoingmyhomework.

Whatisyourmotherdoing?

Sheiscookingdinner.

第二单元

本单元学习目的:掌握名词单数变复数的变化规则;熟练运用常见的频度副词,知道如何询问并回答天气情况和温度以及学校的课程安排。

一、词汇:

频度副词:always(总是;永远)usually(通常)often(经常)

sometimes(有时;间或)never(从不)

名词:umbrella(伞,雨伞)driver(司机)class(班级;课)

lesson(课)word(单词;字;话语)

其他:Ms.(女士)(用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)

well(健康;(说话时稍微停顿)对了,噢)

ill(有病;不舒服)its(它的)

二、习惯搭配

onarainyday 在雨天 havelunch 吃午饭

thebusstop 在公共汽车站 ontheway 在路上

walktoschool 步行去学校 eachschoolday 每个上学日

ridemybike 骑我的自行车 toofar 太远

三、名词单数变复数的变化规则:

1.一般情况在单数形式词尾加-s

eg:pen-pens

2.以s,x,ch,sh结尾的可数名词变复数时,在词尾加-es

eg:bus-bus

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