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湖北省黄冈市(新版)2024小学语文部编版小升初模拟(培优卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).难nán,nàn,nuó
【部首】隹
【结构】左中右
【文字源流】形声字一会意字。隹(zhuī)表意,其古文字形体像鸟,表示难是鸟名:简体字从又(手)、从(鸟),像手抓住鸟。本义是鸟名。假借为难易的难。
【常用词组】难过、难处、难以启齿
【课文原句】现在懒惰,将来难过。
2、填空题(每题2分共5题)
1).积累园地。
(1)诗中有风景。李白看到庐山瀑布时写道:“__________________,疑是银河落九天。”夜晚,他看到天上的星辰时写道:“不敢__________,恐惊___________。”
(2)大雪纷飞,天寒地冻时,我不禁想起了柳宗元的诗句:______________,万径人踪灭。提到“塞北”“江南”,哥哥不禁赞叹道:“__________塞上,______________江南。”
(3)爸爸经常教导我和弟弟:“不以规矩,不能__________________’,不管在家里还是在外面,你们都要讲礼貌,守规矩。”
2).根据课文内容或意思填空。
(1)__________于庭,一儿登瓮,__________没水中。
(2)水也是大自然的音乐家。从一首轻快的__________,唱到波澜壮阔的___________。
(3)“_________________,孤帆一片日边来”。这是诗人_________游览天门山时写下的诗句。诗中的“楚江”就是现在的_________。
(4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_________。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把__________。作者采用了__________的修辞。
3).读句子,判断修辞手法。
(1)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。(???????)
(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。(???????)
(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(???????)
(4)水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……(???????)
4).按要求,完成下面的句子练习。
“它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。”
这句话运用了_______的修辞手法,词语“_______”和“_______”写出了秋雨的特点,朗读的时候,要读出_______的语气。
5).根据你对句子的理解,完成填空。
(1)“听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“唰”,是黄叶道别的话音。”这句话运用了_______的修辞手法,把_______、_______当成_______来写,写出了风摇树枝的动作和树叶落下的声音。
(2)“秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。”这句话运用_______的修辞手法写秋雨的作用,告诉小动物们迎接_______。我也会用同样的修辞写一句话:_______。
3、选择题(每题2分共3题)
1).下面加点字的注音完全正确的一组是()
A.解闷(mèn)昂首(yáng)臀部(diàn)警戒(jiè)
B.劫难(nán)乾坤(kūn)主宰(zǎi)脸颊(xiá)
C.禁止(jìn)刹那(chà)倔强(jué)搓绳(cuō)
D.麦秆(gǎn)重荷(hé)嘹亮(liáo)砌墙(qī)
2).下列关于古诗词的说法有误的一项是()
A.《宿新市徐公店》是一首田园诗,描绘了农村春意盎然的景象。
B.《塞下曲(卢纶)是一首边塞诗,写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。
C.《墨梅》是一首咏物诗,诗人借梅自喻,表达了不向世俗献媚、洁身自好的情操。
D.《清平乐·村居》后四句刻画了词人三个儿子相同的形象。
3).借助形旁推测,“剑”字的意思最可能与什么有关()
A.衣服
B.心情
C.火
D.刀
4、句子训练(每题10分共1题)
1).小柳树听了,不好意思地笑了。(仿写拟人句)
____________________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).我会连线。
秋高累累勇敢的地板
五谷气爽喷香的蟋蟀
细嚼
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