小学三年级上学期体育与健康《小篮球：球性球感与游戏》脚本.doc

中小学体育与健康学科微课脚本

主题名称

球性球感与游戏

单元、课次

小篮球第1次课

年级

三年级

微课

亮点

简介

通过游戏的方式解决重难点，让学生在愉快的氛围中学习知识技术

教材

分析

小篮球在小学三年级（上期）体育与健康课程中为主要活动项目之一，本单元包含运球、传接球、投篮、脚步等基本动作，对于培养小学生的学习兴趣，发展体能，基本建立人与球体的距离感、空间感、速度感等能力，培养果敢、机敏、顽强以及遵守规则等基本心理品质，基本具备抗挫折意识和调节情绪的能力以及团队协作等集体主义精神。

学情

分析

三年级学生正处于身体、心智发育的初期。学生的速度、灵敏、柔韧、协调等身体素质是可调控、可改善、可发展、可增强的关键期，学生运动能力差异不明显，对小篮球项目仅停留在碎片式的游戏与情景体验期。小篮球是小学三年级学生喜爱的体育活动内容，在水平一阶段的基础上，突出篮球的游戏化、生活化、结构化、竞争性和集体性，激发学生参与篮球锻炼的兴趣，提高篮球活动能力。

学习

目标

1、能说出熟悉球性动作名称；在游戏中成功完成抛接球、胯下绕球等动作

2、主动根据要求积极参与比赛，失败后能够控制情绪

3、积极拼搏，敢于挑战自我

主要

教学

内容

球性球感与游戏

1、抛抛马特

2、红绿灯

3、颜色大作战

重

难

点

教师教学

教师通过教材游戏化解决动作的重难点，使学生充分体验技术动作

学生学习

重点：手指手腕对球的感知能力

难点：提升学生的球性球感

安全

保障

在游戏中遵守规则

场地器材

篮球场1块篮球每人1个

教学过程

前期拍摄

后期制作

流程

内容

镜头

文字呈现及配音旁白

（关键词及具体语言）

音乐

时间

片头

课程介绍

画面1：

文字呈现：

课题：球性球感与游戏

主讲：戴蕊

学科：体育与健康

年级：小学三年级

单位：重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校

有

5秒

激趣导入

视频引入

画面2:

文字呈现：

欢迎来到蕊蕊老师小课堂

旁白：

欢迎同学们来到蕊蕊老师小课堂

先让我们一起来欣赏一段我国郭艾伦精彩比赛视频吧

你想和他一样厉害吗？想要掌控全场首先得有熟练的球性球感，今天蕊蕊老师将带领大家走进篮球的世界。

有

35秒

学习目标

目标内容

画面3：

文字呈现：

学习目标：

1、能说出熟悉球性动作名称；在游戏中成功完成抛接球、胯下绕球等动作

2、主动根据要求积极参与比赛，失败后能够控制情绪

3、积极拼搏，敢于挑战自我

旁白

在今天的游戏中，蕊蕊老师希望大家能和篮球成为好朋友，正确的进行锻炼，积极的参与进来。

有

15秒

重难点

重难点内容

画面4：

文字呈现：

重点：提升学生的球性球感

难点：手指手腕对球的感知能力

旁白：

同时，蕊蕊老师希望大家能提升自己的球性球感，尽量去感知手指手腕与球之间的联系。

有

10秒

课前小

提示

安全小提示

画面5：

文字呈现：（文字图片随着旁白出现）

篮球服

舒适的篮球鞋

安全平坦的场地

5号篮球

旁白：

安全小提示：穿着适宜篮球运动的服装鞋子，找到一块安全平坦的场地，别忘了带上你的5号篮球小伙伴。

大家准备好和蕊蕊老师一起进入篮球的奇妙世界了吗？

Let’sgo！

有

25秒

球性球感动作介绍

动作示范

画面6：

文字呈现（视频内添加）：

抛接球

胯下绕球

地滚绕八字

旁白：

在稍后的游戏中会使用以下几个动作完成，我们先一起来认识一下它们吧。

抛接球

胯下绕球

地滚绕八字

好了，准备好开始今天的游戏吧。

有

25秒

1、游戏：抛抛马特

文字讲解

游戏示范

画面7：

文字呈现：

游戏：抛抛马特

规则：30秒内抛接球的次数

保证个人安全原则下抛接球

旁白：

第一个游戏抛抛马特，30秒内你能完成多少次抛接球？

注意在保证个人安全原则下抛接球

有

20秒

游戏挑战

画面8：

文字呈现：

游戏：抛抛马特

双手抛双手接（30秒倒计时）

单手抛双手接（30秒倒计时）

单手抛单手接（30秒倒计时）

你抛我接（30秒倒计时）

旁白：

双手抛双手接，准备开始

单手抛双手接

单手抛单手接

两人一组相互抛接球

过程评价：手指手腕用力，球掉了快快捡起，控制好球

有

123秒

画面9：

文字呈现：

你完成了多少次？

我完成了30次

旁白：

你完成了多少次呢？有没有超过我们？

如果你超过了我们，蕊蕊老师为你竖起大拇指，如果没有也没关系，多多练习，随时欢迎挑战。

下面这个游戏难度升级，快快看看是什么游戏吧！

有

20秒

2、游戏：红绿灯

文字讲解

游戏示范

游戏挑战

画面10：

文字呈现：

游戏：红绿灯

规则：绿色标志盘做左腿绕球，黄色标志盘做右腿绕球，红色标志盘做持球碎步

旁白：

游戏红绿灯，当看到老师出示绿色标志盘时做左腿绕球，黄色标志盘换右腿绕球，红色标志盘则是持球碎步，随时注意抬头观察

有

20秒

画