小学三年级上学期体育与健康《小足球：脚背正面运球》脚本.doc

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中小学体育与健康学科微课角本

主题名称

脚背正面运球1

单元、课次

2课次

年级

三年级

微课

亮点

简介

本节微课以游戏激趣导入，改变练习方法与形式，采用快、慢镜头播放，通过游戏的刺激，让学生体验脚触球与击球的部位，使最远端的脚神经得到发展，结合“学、练、赛、评”方式，提高学生控球能力。

教材

分析

足球运动是综合性较强的运动，其趣味性浓、对抗性强，能充分激发小学生对足球体育锻炼的兴趣。小足球在小学三年级（上期）体育与健康课程中为主要活动项目之一，脚背正面运球属于本单元第二节课，通过本课的学习发展学生脚背正面运球脚对球的控制能力，为脚内侧运球技术打好基础。发展协调、速度、灵敏、反应素质。培养学生团队规则意识。

学情

分析

三年级学生正处于身体、心智发育的初期。学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质是可调控、可发展、可增强的关键期，学生运动能力差异不明显，对小足球项目仅停留在碎片式的游戏与情景体验期。本校是足球特色学校，学生喜爱足球运动，且有一定的基础。在教学过程中重点突出足球的游戏性、结构性、竞争性和集体性，激发学生积极参与足球课程的体验与学习，进一步建构足球课程的实施与评价。

学习

目标

在游戏中提升控球及观察能力

体验足球的乐趣，养成安全意识及良好的行为习惯

3、遵守游戏规则，敢于展示自我，勇于面对失败

主要

教学

内容

脚背正面运球1

太空漫步

红绿灯

抢车位

重

难

点

教师教学

重点：用游戏化的方法将本节课的重难点直观性的展现给学生，帮助其理解动作要点。

难点：游戏化过程中游戏的设计是否科学、合理、抓住学生兴趣。

学生学习

重点：脚背正面触球后中部

难点：控制节奏

安全

保障

学生遵守游戏规则

场地器材安全距离摆放

场地器材

安全开阔的场地、足球、标志盘、敏捷圈

教学过程

前期拍摄

后期制作

流程

内容

镜头

文字呈现及配音旁白（关键词及具体语言）

音乐

时间

片头

课程介绍

画面1：

名称

学校名称

作者等

小足球脚背正面运球

主讲：陈游

学科：体育与健康

年级：小学三年级（上期）

单位：重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校

有

5秒

激趣导入

动画导入

画面2:

视频（公平竞赛）

有

68秒

学习目标

重难点

画面3：

文字呈现：(配合语速依次跳出）

欢迎来到甜甜老师的足球乐园。

学习目标：

在游戏中提升控球及观察能力

2、体验足球乐趣，养成良好习惯

3、遵守游戏规则、敢于展示自我

重点：脚背正面触球后中部

难点：控制节奏

旁白：

欢迎来到甜甜老师的足球乐园。刚刚我们了解了足球竞赛规则，接下来甜甜老师将带领大家一起亲身感受足球的魅力，希望同学们能在游戏中积极参与，大胆尝试，同时遵守游戏规则，展示自己。

有

25秒

课前准备

画面4:

文字呈现：（搭配图片依次展出）

课前准备：

足球服和足球鞋

安全开阔的场地

3、4号足球

旁白：

温馨小提示：提前准备好足球鞋和足球服，寻找一块安全开阔的场地，别忘了带上你的4号足球。

你也可以和你的爸爸妈妈或者小伙伴一起游戏，现在跟着甜甜老师一起进入足球乐园吧！

有

20秒

展示动作要领

讲解示范

画面5:（文字图片依次出现）

文字呈现：（文字依次呈现）

“脚背正面运球”动作要领（图片与字幕依次出现）

1、支撑脚站球侧面

触球脚脚尖点地脚背绷直

推球的后中部

身体前倾，控制好节奏

旁白：

同学们今天我们会运用脚背正面运球进行游戏。脚背正面运球是最常用的一种运球方式，可以提升我们在比赛中的控球能力。

动作要领：

1、支撑脚站球侧面

2、触球脚脚尖点地脚背绷直

3、推球的后中部

4、身体前倾，控制好节奏

请看完整示范

有

30秒

展示动作要领

讲解示范

画面6:示范视频

旁白：

现在我们开始游戏吧！（后3秒）

有

10秒

游戏一：太空漫步

文字讲解动作示范

画面7:

文字呈现：（全镜视频）

游戏一：太空漫步

规则：

1、单脚推拉球

2、30秒内你能完成几个？

旁白：

游戏太空漫步，用单脚推拉球的方式，30秒的时间你可以完成几个？

准备开始

有

10秒

游戏挑战

画面8：

文字呈现：（视频全镜）

数字“30”倒计时

旁白：

倒计时（30下）滴滴声

支撑脚跟着球移动，轻推球

有

30秒

画面9：

文字呈现：

你完成了几次？

支撑脚移动脚背轻推球

旁白：

大家注意，我们的球宝宝很淘气，你要时刻跟上它，不能乱推它，否则它会不听话乱跑的，所以请紧跟球宝宝，用正确的部位推球。

有

16秒

游戏二：红绿灯

文字讲解动作示范

画面10:

文字呈现：（全镜视频）

游戏二：红绿灯

规则：

绿色运球前进

红色向后拉球

旁白：

游戏红绿灯，观察老师手中颜色盘，绿色运球前进，红色向后拉球，直到手能触碰到老师为获胜。比比谁最先触碰到老师。准备开始！

有