降低化学反应活化能的酶酶的作用和本质课件(共31张PPT).pptxVIP

降低化学反应活化能的酶酶的作用和本质课件;学习目标;教学重点;叶绿体：CO2+H2O（CH2O)+O2;斯帕兰札尼;（二）酶的本质;实验比较过氧化氢在不同条件下的分解;;设计实验;设计实验;

步骤;

步骤;结果分析和讨论;酶的催化作用与无机催化作用的比较;3.3号和4号试管相比，哪支试管中的反应速率快？这说明什么？

过氧化氢酶比Fe3+的催化效率高的多

;分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需的能量称为活化能。P80;2.Fe3+和过氧化氢酶能不能给过氧化氢提供能量？

不能

是降低了过氧化氢分解反应的活化能。;结束;比较过氧化氢在不同条件下的分解速率

大多数酶的基本组成单位是多肽

第二十三页，共31页。

B．过氧化氢和水一样无色无味，对细胞无害

剂量

1ml双缩脲试剂A液，振荡

比较过氧化氢在不同条件下的分解速率

请设计一张表格，用于记录实验步骤和现象。

⑴下表是证明某种无机盐离子X是某种植物生长发育所必需的实验步骤，请指出其中的错误之处：

酶为什么能催化生物化学反应？

B、降低化学反应的活化能

第二十三页，共31页。

X是该植物生长发育所必需的无机离子

加入3－4滴双缩脲B液，振荡

1、下列对“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验结果分析，正确的是：（）

A.;课堂反馈;实验步骤的设计

;;酶的定义;;2、关于酶的作用机理的叙述，正确的是（）

A、提高化学反应的活化能

B、降低化学反应的活化能

C、提供了反应开始所需的活化能

D、是一种生物催化剂，和一般的无机催化剂完全相同

3、多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,这种药片的主要功能是()

A、增强免疫力B、提供能量

C、减肥D、助消化;

1．下列关于过氧化氢的叙述中，正确的是()。

A．在没有催化剂时过氧化氢不会分解成水和氧气

B．过氧化氢和水一样无色无味，对细胞无害

C．Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解

D．从最终结果看，在有催化剂存在时，过氧化氢分解反应会进行得更彻底;

2．下列有关对照实验设置的叙述中，错误的是()。

A．要设置对照组和实验组

B．自变量要始终保持相同

C．无关变量要始终相同且适宜

D．要遵循单因子变量原则

3．同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率

的原因是()。

A．降低反应的活化能的作用更显著

B.能供给反应物能量

C．改变了反应的途径

D．能降低反应活化能;4、大多数酶在水解过程中，通常能得到多肽，最后能得到氨基酸，这说明（）

A.大多数酶是是由细胞产生的

B.大多数酶是生物催化剂

C.大多数酶的化学本质是蛋白质

D.大多数酶的基本组成单位是多肽

5、酶的基本组成单位是（）

A.氨基酸B.核苷酸

C.核糖核苷酸或C;6．关于活化能，下列说法不正确的是()。

A．是反应物分子从常态变为活跃状态所需要的能量

B．加热、加压通常能使反应物分子获得足够的活化能

C．无机催化剂使反应物分子获得的活化能的总量更多而加快反应速率

D．酶能降低反应物分子发生反应的活化能而使反应更容易进行

;每日回顾;ThankYou!