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幼儿园中班健康打雪仗教案（5篇）

幼儿园中班健康打雪仗教案1

游戏目标：

1、通过游戏，发展走、投等基本动作技能，锻炼上肢肌肉力量，发展身体的灵敏性。

2、体验集体游戏的快乐，激发对体育活动的兴趣。

3、培养敢于挑战、公平竞争的精神。

游戏准备

粘球衣20套、单元筒8个、体能棒8根、细长绳2根。

游戏过程

准备活动

教师带领幼儿在活动场地做各种热身活动：举举手、伸伸腿、扭扭腰、摇摇脑袋等动作，重点活动上肢。

游戏部分

1、布置游戏场地，创设游戏情境。

（1）用8个单元筒、8根体能棒和2根细长绳围两个边长为10米正方形区域作为“草地”,两块“草地”相距至少3米，单元筒旁摆放绒布球作“雪球”。

（2）教师：小朋友们，我们这儿下了一场大雪，我们一起来玩打雪仗的游戏吧！

2、介绍游戏规则和玩法，分组进行游戏。

（1）将幼儿分为两组进行游戏。每组中10人穿上粘球衣分别站

在两块“草地”内，剩下的人手拿“雪球”围站在“草地”外。

（2）游戏开始，“草地”外的幼儿对“草地”内的`幼儿投“雪球”，在规定时间内，粘球衣上“雪球”少的小组为胜。根据教师的指令，幼儿互换角色继续游戏。

提示：游戏可反复进行3~4次，教师把握好时间，让幼儿有休息的时间。

3、教师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。

结束部分

教师带领幼儿一起做放松活动，幼儿根据教师的指令模仿各种动物的动作。如：兔子，用手竖起当耳朵并做蹦蹦跳跳的动作；乌龟，做手脚着地爬的动作；小鸟，打开双手做拍翅飞翔的动作；老虎，用面部表情和声音表现。稍事休息后，教师带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中教师要注意幼儿的安全。幼儿园中班健康打雪仗教案2

教材分析：

冬天是个寒冷的季节，很多孩子不爱运动，小手懒洋洋的缩在衣服里，导致孩子们的运动量达不到，得不到锻炼。结合当前时令，我们开展了《打雪仗》。就围绕打雪仗、做雪球，让幼儿捏纸球，发展孩子们手部的肌肉大小群。并通过游戏活动，让孩子们学会挥臂扔纸球，体验打雪仗的快乐，激发孩子们对体育锻炼的兴趣。

幼儿分析：

根据幼儿的年龄特点，组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的主动参与性，在材料上我提供了废报纸若干，旨在让幼儿自己学会捏纸球，通过打雪仗的游戏学会挥臂扔，锻炼他们的手部肌肉，体验冬天打雪仗的快乐。

教学重点、难点：

重点：能挥臂将纸球投到较远处，领会要点。

难点：能有目标性的投掷，集中于一个物体上。

活动目标：

1、学习投掷，能挥臂将纸球投到较远处。

2、能积极地参与游戏。

活动准备：

废旧报纸人手一份。

活动过程：

（一）热身活动风爷爷来了，利用游戏情境引导幼儿跟做准备动作。

1、师：现在是什么季节？天气越来越冷了，还飘起了小雪花呢！小雪花是怎么飘的呀？幼儿自由表现，教师带领集体跟学。

2、幼儿在游戏情境中跟随做动作。

师：风爷爷来了，北风轻轻的吹，小雪花轻轻的飘呀飘；风刮大了，小雪花也飞的变快了；风刮的更猛了，小雪花们跟着妈妈，千万不要被风爷爷刮走了；风爷爷走了，风停了，小雪花们慢慢的飘落下来了。

（二）自由探索活动。

1、教师出示报纸，引起幼儿的兴趣。

师：今天老师给你们带来了一个礼物，这是什么？想一想可以怎样玩呢？

2、请个别幼儿讲述自己的玩的方法。

3、请个别幼儿示范。（重点示范团纸球玩法）师：原来还能这么玩，你们想不想玩？那就请你们从离你们最近的框框中拿出一张报纸来做成一个纸球。

4、探索玩纸球。师：试试看，纸球还有哪几种有趣的`，不同的玩法呢？请你去试一试。

5、幼儿自由玩纸球，教师巡回指导。

6、幼儿示范纸球多种玩法。师：谁愿意给大家表演一下刚才你是怎么玩的？

7、教师示范投掷玩法。示范时重点讲解。（手臂要高高举起来，眼睛看好前面，用力往远处投）

（二）游戏打雪仗。

1、师：这种玩法我们把它叫做打雪仗。现在我们一起来玩一玩吧！

2、幼儿分成两组，相距2-3米远，听指令做动作。

提醒幼儿注意：不要投向同伴的头部，尽量往远处投。幼儿游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。

（三）创设情境游戏打败大灰狼，提升难度，看准目标投掷。

1、师：刚才小兔打电话给我，说有一只大灰狼在它家门口不走，它想请小4班的小朋友去帮忙，帮它打跑大灰狼，你们愿意吗？

2、幼儿站成一排，看准目标，投向大灰狼，将大灰狼打跑。

（四）放松活动师：用了这么大的力气，我们的手臂都酸了，一起来捏一捏，敲一敲吧。

活动延伸：

家园共育：家长可以和幼儿一起用家中柔软的玩具比赛投掷，比一比看谁投得远。

活动评析：

在这个活动中，我着重以幼