三年级语文辅导计划.pdfVIP

三年级语文辅导计划

每一位后进生都需要老师的关心与鼓励，所以教师的辅导计划相

当重要。那你对三年级语文辅导计划了解吗?今天店铺就与大家分享：

三年级语文辅导计划，希望对大家的学习有帮助!

三年级语文辅导计划一

一、指导思想：

让每一位后进生都有进步，让他们感到老师的关心与鼓励，让他

们真正感觉到班集体的温暖，让每一位后进生能活泼向上发展，从而

提高全班的整体素质。

二、本班学生分析：

后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握

得较差，有的是家庭因素所致。因此，转化后进生工作重点放在转化

学生的自信心上。

三、转化目标及学生

通过本学期的转化，使后进生能基本掌握学习的方法，提高学习

兴趣，树立自信心。对象马威、严凯、张圣辉、刘芳等是多名后进生。

四、差生形成的原因

1、由于智力较差或纪律较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记

不住。

2、缺乏自觉学习的积极性，懒惰贪玩上课不注意听讲。

3、在家庭方面，学生家长有的是对子女溺爱，因此、个别学生家

庭作业完不成，或边看电视边作业。有的是学生家长自己没文化，对

孩子的学习不能及时辅导。

五、转化措施：

1、加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感兴趣而落

下的，因此，要管理好后进生，上课时经常提问他们。

2、加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化

后进生的一个重要措施，有利于学生对所学知识及时掌握。

3、通过各种方式调动后进生学习的积极性，大多数后进生厌烦学

习，要改变学生的厌烦心理，必须调动起学生学习的兴趣，由要我学

变成我要学。

4、对不同的差生用不同的改进方法，因材施教，把后进生的学习

搞上去。主要做好马威、严凯的转化，其他后进生由班干部负责监督

辅导。

5、经常与学生谈心，教育他们端正学习态度，明确学习的重要性，

利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。

6、做好耐心细致的思想教育工作和家访。

三年级语文辅导计划二

一、学生情况分析：

我班学生活泼、好动，近来较浮躁。大部分学生学习需督促，习

惯不太好，学习也不太自觉。学习没有计划，没有目标，随波逐流。

基本上要老师亲力引导，明确学习任务，再大力检查督促才能完成学

习任务。由于课程较多，时间较紧，学生基础不太扎实，生字词不过

关，积累也较少，训练量，训练的题型也较少。学生在阅读量及阅读、

写作能力上都显示薄弱，甚至有看不懂题意，考试作文不下笔的现象。

且学生之间的差距较大，班级之间的差距也较大。

二、复习内容及目标：

目标：巩固强化、查漏补缺，提高语文的整体水平。

内容：

【基础知识】

1、正确书写拼音。

2、正确认读、听写本册中220个生字。

3、语文乐园中的有趣的汉字、词语超市、读读填填、续写句子等。

4、课文中的词语库、四个字的词语。

5、古诗默写。

【阅读】

1.正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵优美语段或课文;能复

述课文;会分角色朗读课文。

2.联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

3、学习课文中常见的构段方式。学习分析自然段，初步学习归纳

课文的主要内容

4.能凭借语言文字理解阅读内容，想象文本所描绘的情境，知道

阅读内容的大意。

【习作】

1.学会把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，做到文

通句顺。

2.能够正确使用标点符号。

3.会写通知，掌握格式。

三、复习重点、难点

重点：生字词、古诗、读读背背、乐园及课文理解，重点段落的

分析。

难点：阅读、作文

四、复习措施

第一轮以课本为中心，一单元一单元的复习，全面回顾课文内容

及要求掌握的知识点。

复习形式：读(背)课文，听写生字，思考题解疑，分单元进行知识

点归纳与总结，做相关练习。

特别强调：课后要求背诵的段落，古诗词及读读背背的内容须背

诵、记忆并默写。

第二轮根据第一轮复习及平时作业、单元测验中所发现学生的薄

弱环节进行有针对性练习巩固。

复习形式：题型练习(适当介绍解题方法)