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三年级文明礼貌班会教案

三年级文明礼貌班会教案（精选10篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教

学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如

何写教案呢？以下是小编收集整理的三年级文明礼貌班会教案（精选

10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级文明礼貌班会教案1

活动目的：

1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

（1）语言上讲文明

（2）行为上讲规范

（3）生活中讲卫生

（4）活动中讲参与

（5）集体中讲团结

（6）待人上讲礼貌

（7）处事上讲谦让

（8）时时处处讲安全

2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生

的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

活动过程：

宣布“文明礼仪礼仪”主题班会现在开始

一、班长讲话

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬

人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学

即将毕业的我们，应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵

守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的

自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，

不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人

交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，

因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先

要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以

我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生。

二、绍文明礼仪知识：

坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也

显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，

一位讲解，其他同学可以跟着做。

站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺

直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学

示范，一位讲解。

走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人

注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示

范，一位讲解。

三、交往礼仪

一人讲解，几个人表演

1、不要言而无信。

2、不要恶语伤人。

3、及时沟通，消除彼此矛盾。

4、不要随便发怒。

5、不要叫人外号。

四、交流感受和想法。

五、班主任讲话

同学们，你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样

的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到

别人对你的尊重。同学们，我们即将是一名小学毕业生了，我希望每

一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。给低年级的

小同学留下一个好形象，给母校留下一个好印象。

宣布“文明礼仪”主题班会到此结束。

三年级文明礼貌班会教案2

活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，

从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的

熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动

准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：

搜集中华文明礼仪的故事等资料；

2、调查争做文明学生的做法。

3、环境布置（黑板、场地等）。

活动过程：

一、活动导入

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优

良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做

一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到

处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎

么做呢？

主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎

样做呢？

学生自由发言。

主持人：说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，

他们还要争当文明