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基于图书评价的图书缺藏问题研究

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摘要通过图书缺藏的原因分析，确定在传统的采访模式下，缺藏在所难免，论文指出借助图书评价指标来开展图书馆缺藏图书的补藏工作，并以江南大学图书馆食品工业类图书为例，给出了四种图书补藏的途径：高被引图书，兄弟院校的高借阅率图书，网络高销售量图书，以及文献传递、馆际互借、读者荐购的图书。

关键词图书馆资源建设采访缺藏图书评价

AbstractOntheanalysisofthereasonsfortheshortageofbooksinlibrary，theauthorthoughtthatitwasinevitablethatthebookswouldbeshortofcollectionifthetraditionalacquisitionmodewasadopted.Wecanusethebookevaluationindextocarryoutthereplenishmentworkofthelibraryslackofbooks.Finally，takingthelackoffoodbooksinJiangnanUniversityLibraryasanexample，theauthorputforwardfourwaystosolvetheproblemofbookreplenishment：highlycitedbooks，highborrowingratebooksofothercolleges，highsalesofbooksontheInternet，documentdelivery，inter-libraryloanandreadersrecommendationforbooks.

KeywordsLibrary.Resourcesconstructions.Acquisition.Collectionshortage.Bookevaluation.

1图书缺藏成因分析

如何将读者更需要的、更有价值的图书挑选出来是图书采访工作永恒的主题。不论是遵从杜威的“价值论”还是普尔·克特的“需要论”，不论是采用传统的采访模式，还是读者决策采购（PDA）、需求驱动采购（DDA），无非都是想达成这一目标，但结果却发现，总有部分图书馆藏多年无借阅史，也总有部分高价值图书缺藏。

目前国内众多专家对图书缺藏产生的原因进行分析。钟建法等人认为，出版品种分布分散、书目报道不全面、发行渠道不畅和采访模式不完善是造成缺藏的四大原因[1];师宇明则指出了扩招、新增学科或专业、典藏书库图书流失、特色专业建设需要未得到满足、国学复兴与经典善本是导致缺藏的五个原因[2];祁瑞研究发现，采访人员与读者之间、采访人员与各部门之间、采访人员与文献信息之间，以及图书馆与馆配商之间的信息不对称影响馆藏文献质量[3];朱海燕则认为缺藏是因为海量出版而供货商书目信息覆盖有限、图书发行渠道多样、学科变化及采访人员更替[4]。

图书采选的过程实际上是选书人员（包括采访人员、学科馆员、专家学者、普通读者等）根据现有信息进行图书评价的过程，最终，选书人员根据自己的认知将评价较高且符合本馆读者需求的书挑选了出来。传统的图书采访模式，主要是订购和现购，但根据“报道不全、覆盖有限”的书目上的寥寥数语来评价图书，即便是具备较高“慧眼识书”能力的有经验的采访人员或者有学科背景的专家，也难免有部分好书成为“遗珠之憾”，部分质量较低的图书却“鱼目混珠”;现场采购确实可以查看每一本书的内容，但采选人员真的能在短短的一两天内做到将书海中每一种价值较高的书都选进来，价值较低的书都筛出去吗？

图书评价是一项复杂的工作，要求个别的图书采选人员在短时间内依据不完整的信息来完全正确地评价大量的图书，这几乎是不可能的，而这才是缺藏在所难免的根本原因。我们应该将补缺工作作为图书馆采访工作的重要组成部分，预留专门的经费，定期开展查漏补缺工作，将读者需要的高质量但缺藏的图书补充进来，弥补馆藏缺失，提高馆藏质量，满足甚至引导读者需求。问题在于，我们如何开展查漏工作，获知本馆缺藏呢？

2图书评价方法

目前国内外学者开展了大量的学术图书质量评价的研究和实践，主要分成定量评价、定性评价和综合评价三大类。

定量评价指标主要包含两大类，一类是引用指标，如北京世纪读秀技术有限公司自2011年开始发布图书被引用情况报告，苏新宁等学者以篇均被引频次和总被引频次为依据统计出在各学科产生重要学术影响的图书，发布了《中国人文社会科学图