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海洋总动员小罗马创意美术
海洋ONE教学准备TWO教学引导THRRE教学步骤FOUR作品欣赏
ONE教学准备
01教学课时02教学对象03教学工具教学课时：1课时教学对象：5-9岁1人手一支记号笔、一盒水彩颜料棒、一张绘画用的白纸，和各色黏土。教学工具：准备
目标1、学习画海底世界的各种动植物，并用排水画的方式表现蓝蓝的海洋。
2、感受创造的快乐和绘画的乐趣。教学目标
TWO教学导入
海洋生物是指海洋里的各种生物，包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等，其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物，如鲸鱼，鲨鱼等。海洋生物富含易于消化的蛋白质和氨基酸。食物蛋白的营养价值主要取决于氨基酸的组成，海洋中鱼、贝、虾、蟹等生物蛋白质含量丰富，富含人体所必需的9种氨基酸，尤其是赖氨酸含量更比植物性食物高出许多，且易于被人体吸收。广东省有出台海洋生物相关办法，使用专项资金集中扶持海洋生物等战略性新兴产业发展。海洋生物
图片导入
图片导入
图片导入
标题文本预设
图片导入
THREE教学步骤
1.把绘画纸涂上蓝色颜料，呈渐变。教学步骤
2.用黏土做出海底石子。
教学步骤3.做出海底生物，小螃蟹，小章鱼等。
4.加以水草，各色小海龟，水泡，丰富画面
教学步骤
5、加上一些圆形小泡泡教学步骤
6.蘸取白色颜料，弹到画面上，显得更加精致
教学步骤
FOUR作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
谢谢大家
我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放
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