《三峡》教学课件.pptx

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新课导入;根据“峡”字的字形结构,什么样的地势才称得上“峡”?;;朗读课文;;三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。;至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。;;;;清;;第一段写什么?;三峡的不同季节各有怎样的特点?;3.作者选取了哪些景物来表现春冬之景?有什么观察角度和表现手法?那句话是综合描述和赞美?;素湍绿潭回清倒影;悬泉瀑布;4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。;5.作者引用渔歌结尾有何作用?;作者按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处?

先总写三峡雄伟概貌,再按特点不同具体写四季景象。夏天水峻急雄壮,与第一段一脉相承;春冬与秋天,转为沉静,文脉转缓,文气相贯。

另:山是三峡外围屏障,写山势为下文写水流和两岸景色铺垫

好处:结构严谨,文脉贯通;;

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