四年级语文下册-知识重点PPT课堂复习课件.ppt

四年级语文下册语文知识点复习;《独坐敬亭山》李白，字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。

《望洞庭》刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。

诗人以轻快地笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图。

《忆江南》白居易，唐代著名诗人，这是一首词，“忆江南”是词牌名，这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀恋。;2、桂林山水

开头引用名句“桂林山水甲天下”，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。

第二自然段写漓江的水。运用排比句式，比喻等修辞方法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点：静，清，绿。用“感觉不到流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”表达“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容绿，而后以自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的风姿。;第三自然段以同样的手法写桂林的山，先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。随之写其奇、秀、险的特点。其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。

桂林山水真像一幅连绵不断的画卷，画卷中有山、水、竹筏小舟、云雾、绿树红花等景物，让产生“舟行碧波上，人在画中游”的感觉，与这句有前后照应的是“人们都说：‘桂林山水甲天下。’”;记金华的双龙洞

本文是叶圣陶先生的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比较。写孔隙那么以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出孔隙窄小的特点。

;《七月的天山》，在写法上既按照浏览的先后顺序，重点从天山的水、树、花三方面向我们展示了天山的美景。;5、中彩那天

这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。

7、尊严

课文讲哈默以自己的言行维护了个人尊严，赢得了别人尊重，从而改变了自己命运的故事。哈默的品格说明人是要有精神的，要自爱、自强、自尊；杰克逊有尊重他人，看重人品的长者风范。使我们懂得了尊严比任何财富都重要，都珍贵，告诉我们只要有尊严，就会坚持不懈地努力，就一定会成功。;“狼吞虎咽”的意思是形容吃东西又急又猛，像饿狼和老虎吞咽一样，说明年轻人非常饿

“惬意”的意思是舒适爽快，原因是那个年轻人捶得很卖力

“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。”

“尊严”的意思是什么？〔以崇高庄严的人格赢得别人的尊敬〕

“什么都没有”指的是〔他目前是个难民，一无所有〕

“富翁”指的是〔拥有尊贵的人格，是一种精神上的富翁〕

既然他什么都没有，又怎么会是个富翁呢？你是如何理解这句话的？

〔虽然他目前是一个难民，但他拥有尊贵的人格，就等于拥有一笔巨大的财富。〕

加上“百分之百”表达了杰克逊大叔对年轻人的信任、喜爱和敬重的感情

4、杰克逊大叔留下这个年轻人的原因是他看到哈默活得有尊严、有骨气、有毅力，将来肯定能成就一番大事业。;《万年牢》中三处“万年牢”，表现了父亲做事认真和做人实在。

学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。

;第二天，库伯派人把车开走了，我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑。我问爸爸：“为什么让他们开走汽车呢？”爸爸抚摸着我的头，说：“我们送走的是汽车，但是——”爸爸申请严肃起来，“保住的是高尚的品德呀！”我似懂非懂地点点头。母亲说：“对，你爸爸说的对，送走的是汽车，得到的却是心灵的快乐，这同样是一笔财富，一笔巨大的财富！”;在生活中

1、如果爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗？”或是说：“你好，我爸爸不在家，你有什么事？你打给他吧！”

2、一个同学病倒了，我去看望他，说：“你好些了吗？你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复！”

3、在校园里，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：“你好，请你把纸屑捡起来，我们要保护校园的整洁啊！”;是呀，中彩那天父亲打的时候，是我家最富有的时刻。

这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。;学了这组课文，我们认识了好几位有着美好品质的人物.

《中彩那天》中的父亲是一个老实守信的人，

《万年牢》中的父亲是一个认真、实在、正直〔真诚为人认真做事〕的人，

《尊严》中的哈默是一个竭力维护自己尊严〔有自尊有毅力有骨气〕的人，

《将心比心》中