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部编人教版四年级语文下册期末考试题及答案【精编】
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
xiāosèshūyíngyèbǐngjiāolóng
yǐnbìwājuésōusuǒzhòuyǔ
二、用“√”给加点字选择正确读音。
刹那(chàshā)刹车(chàshā)荷花(héhè)
重荷(héhè)不仅(jǐnjìng)努力(nǔnuǒ)
三、火眼金睛,辨字组词。
梅(_________)肥(_________)稀(_________)篱(_________)
每(_________)把(_________)希(_________)离(_________)
四、把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。
风(____)(____)静若(____)若(____)(____)(____)意料
(____)(____)声息(____)耳(____)聋(____)(____)无声
1.这个(____________)的结局令他呆若木鸡,不知道该怎么办才好。
2.老师一走进来,教室顿时(_______________)。
3.画“”的词语句式很有特点,这类的四字词语再写两个:(____)、(____)。
五、选词填空。
眺望凝视扫视仰望盯
1.妈妈(______)着我,眼神里充满了无限的温柔。
2.我抬头(_____)星空,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。
3.老师走进教室,(______)了一下全班,然后开始讲课。
4.他奇怪地(_____)着我,仿佛我是来自外星球的怪物。
5.站在山顶向远处(______),一切景物尽收眼底。
六、按要求完成句子练习。
1.小女孩说:“妈妈,我觉得我好了一些!”(改为转述句)
________________________________________
2.仿照示例,补写句子。
例:我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。
①我的妹妹整天穿着花裙子,像_____________。
②我的___________,像______________。
3.按要求改写句子,使句子表达的语气更强烈。
地震后,灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。
用上排比的修辞方法:_____________________
用上设问的修辞方法:_____________________
4.展开想象,把句子补充完整。
小鸟飞过树林,树林说:“_______________”小鱼游进小溪,小溪说:“______________”
七、根据课文理解填空。
(1)《琥珀》一文通过合理的想象,生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________,激发了我们对__________的兴趣,增加了我们对化石的科学知识的了解。
(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙的一支飞向_____,演化为_____过程。文章既揭示了科学家们在_______________方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了我们对_____的浓厚兴趣。
(3)《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术的__________,让我们发现了纳米技术在我们_____和_____上的神奇用途,揭示了纳米技术将给未来生活带来深刻的变化的事理。
八、阅读短文,完成练习。
《为中华之崛起而读书》片段
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”
“为中华之崛起而读书!”
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”
1.根据意思在选文中找词语
(1)好像在思考着什么。(________)
(2)远大的志向(________)
2.联系上下文理解句子
(1)“有志者当效此生!”的意思是______________
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