八年级语文上册教学课件《口语交际 复述与转述》.pptxVIP

八年级语文上册教学课件《口语交际 复述与转述》.pptx

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;1.了解复述与转述的含义与区别,掌握复述与转述的基本要求。(重点)

2.掌握变换人称、转换时空等转述方法。(难点)

3.培养记忆能力、理解能力和语言表达能力,激发想象力和联想力。(素养);复述就是在理解、吸收原材料的基础上,把读过的、听过的语言材料用自己的话说出来。复述需要有原材料,包括书面的文章和听到的故事、新闻、一般信息等口头材料。;对照下面的表格,看一下复述需要注意的问题:;复述的方法

1.仔细听、看2.记忆关键词语

3.编写提纲4.尝试复述;转述一般是信息的传递,要求传递得准确、完整,不改变事实,把握重点,不遗漏要点,并要求根据转述的对象,改变人称、时间、空间等。;转述要求

1.转述时,尽可能完整地保留原材料内容,不改变内容的顺序。

2.转述时,忠实于原材料,条理清楚,适当进行综合,要点之间要有内在联系。

3.转述时,变换成自己的语言,要注意人物的变换,语言力求简洁、清晰、连贯。;一、老师读一段故事,学生先在小组内练习详细复述和简要复述。老师再根据故事的内容、主题提出简要复述的不同要求,每个小组推荐一名代表在班里进行复述。注意详细复述和简要复述的异同。;鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候,每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天,有时很晚才回家。朋友家离学堂有好几里路,要经过一片坟地。

有一天,鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家,这时已是半夜了,鲁迅正快步走,忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和神,他大步走上前去,用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得白影子“哎哟”一声倒了下去,鲁迅弯下腰,细细一看,原来并不是什么鬼,而是一个盗墓的。;鲁迅在绍兴乡村教书时,有一天到朋友家谈话很晚才回家,他经过一个坟地时,看见一个白影子在晃动,就用皮鞋踢了一脚,发现是个盗墓的。;二、根据下面的材料,进行转述训练。请与同学合作,轮流扮演材料中的人物,再现这件事情。要求转述准确、完整。;三、参看教材本次活动中意大利作家卡尔维诺描述的经??作品的特征。阅读后,请你用自己的话告诉同学什么是经典。

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