冀教版四年级数学上册第二单元三位数除以两位数大单元整体教学设计.docx

《三位数除以两位数》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《三位数除以两位数》单元是数与代数领域第二学段“数与代数”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了：

1.探索并掌握多位数的除法，感悟从未知到已知的转化。

2.在解决简单实际问题的过程中，理解连除的意义，能进行整数连除运算。

《课程标准》在“学业要求”中指出：

1.能计算两位数除三位数。

2.能运用除法运算，解决相关的简单实际问题，形成运算能力。

（二）单元教材内容分析

本单元的教学内容有：三位数除以整十数、三位数除以两位数、商不变的规律和连除。

（三）学生认知情况

本单元是学生在第一学段学生学习了两、三位数除以