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(2)当然我们要创造件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。“风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻,使语言表达生动形象。板书设计选择计算机专业我一生中的重要抉择研究软硬件结合领域大力扶植年轻人服从祖国需要勤奋创造把自己溶入集体这篇演讲稿的特点:1)主题鲜明,逻辑严密2)层次清楚,详略得当3)通俗易懂,真挚感人课堂小结将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。随堂练习范例:“心”与“必”
心里有了信念,成功往往就会成为必然。示例一:“人”与“大”:人懂得了约束自己,也就真正长大了。?示例二:“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。?示例三:“玉”与“主”:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。同学们,大家一起来听听这些声音,你知道这都是什么声音吗?春天来了,春雨淅沥,鸟鸣悠扬,那三月的桃花水也奔跑起来了!三月桃花水:农历三月江河水涨,此时正是桃花盛开的时节,所以被人们称桃花水或桃花汛。刘湛秋,安徽芜湖人,当代著名诗人,翻译家,评论家。早在八十年代中期,他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。?qǐ朗读课文扫清障碍绮丽hè应和我会认谈心tán和母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。多音字hé那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响。hè奶里和点儿糖。huò妈妈今天一大早就起来和面了。huó识字游戏桃花落了谈心纤细绮丽应和回旋绮丽:鲜艳美丽。文中指桃花水中倒映着鲜艳美丽的朝霞。桂林绮丽的景色吸引着许多游人。词语解释纤细:细微,细小。文中指桃花水流动时发生的声音十分细小。杨柳披散地垂下纤细柔软的枝条,宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘的长发。整体感知有感情地朗读课文,读完后想一想:三月的桃花水给你留下了什么印象?可以用课文中的原句来回答。三月的桃花水,是春天的竖琴。三月的桃花水,是春天的明镜。互动课堂读一读第一自然段,读完思考:作者的总起方式很特别,你发现了吗?是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?疑问句声音:动听光芒:光亮、顺滑是什么如此动听、美丽呢?比喻自读第二自然段,看看你有什么发现,记得把自己认为优美的语言画出来。啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。比喻朝霞:形态桃花:浪花酒窝:旋涡拟人美不胜收读出兴奋修辞句体现喜爱绮丽的朝霞一千朵桃花一万个小酒窝女生先齐读3、4自然段,男生再齐读5-6自然段,说一说:这两部分描写了桃花水的哪两个方面?三月的桃花水,是春天的竖琴。那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……读出桃花水声音的动听,读出作者对桃花水的喜爱。声音:多变、轻柔、动听与第一自然第二句对应三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……读出作者对桃花水的喜爱与赞美。光芒:干净、清澈、明亮与第一自然第二句对应燕子飞过天空垂柳披上了长发姑娘捧水,水底红莲让我们伴着优美的音乐一起来读一读这四个自然段,注意读出三月桃花水的美哦!伴读音乐你从这四个自然段中发现了作者运用了哪些修辞手法?讨论交流,一定要找全哦!三月的桃花水,是春天的竖琴。比喻三月的桃花水,是春天的明镜。垂柳披上了长发,如雾如烟。那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……比喻指用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。好处是使事物形象,生动,突出特点。比喻用上“是”或“像”仿写两句描写春的比喻句。春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。春天像催醒花草树木的闹钟。那忽大忽小的的水波声,应和着拖拉机的鸣响。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云。那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。拟人*************15我一生中的重要抉择R·八年级语文下册1.通读全文,了解王选一生中经历的几次重大
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