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《江南春》教学设计(鄂教版六年级上册)
教学要求:
1.能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
2.学习《江南春》一诗,启学生依据诗句展开想象,领会诗的意境和
所要表达的思想感情,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。
教学用具:多媒体课件
教学过程:
课前谈话:
1.现在已经是春暖花开三月天了,还记得我们学过哪些有关春天的诗吗?
谁能来背背?
【设计意图:复习所学的知识,营造诗歌氛围,引出本课内容
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