第11课 西汉建立和“文景之治”.pptx

第11课西汉建立和“文景之治”第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立与巩固第一篇：汉并天下，百废待兴——西汉的建立第二篇：反秦之弊，与民休息——休养生息第三篇：励精图治，盛世序曲——文景之治

1.通过识读图文信息等理解休养生息政策，了解“文景之治”的基本史实。2.通过对休养生息政策的学习，认识该政策是汉初社会经济发展的需要，同时也体现了汉初统治者善于以史为鉴的政治智慧。3.通过对比秦始皇和汉文帝治国政策，理解关注民生的重要性。本课重点学习目标

课堂导入

汉并天下，百废待兴——西汉的建立壹

1、对战双方：2、时间：3、目的：4、战役：5、结果：事件故事刘邦入咸阳鸿门宴垓（gāi）下之围约法三章项庄舞剑，意在沛公四面楚歌霸王别姬项羽vs刘邦公元前202年争夺帝位垓下之战刘邦胜壹·汉并天下，百废待兴——楚汉之争

与父老约法三章，杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。余悉除去秦法。项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭。张良、萧何、韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用。项羽贵族出身，楚国名将项燕之孙，拥军40万刘邦布衣出身，当过泗水亭长，拥军不足10万刘邦战胜项羽的重要原因：原因：项羽刚愎自用，一味依赖武力；而刘邦注重收揽民心，善用人才。启示：得民心者得天下

结合所学知识和下面的表格分析，秦末农民战争与楚汉之争的区别？引导探究战争目的代表阶级战争性质秦末农民战争楚汉之争推翻秦朝统治农民阶级反抗秦的暴政的农民起义争夺帝位封建地主阶级统治阶级内部争夺统治权的斗争

壹·汉并天下，百废待兴——西汉的建立1.西汉的建立秦的暴政刘邦胜利楚汉之争推翻秦朝西汉建立123时间人物都城公元前202年长安汉高祖刘邦“汉并天下”瓦当刘邦

壹·汉并天下，百废待兴——西汉的建立2.汉初社会境况结合材料思考，西汉初期的社会处于什么样的境况？西汉初年社会出现这样的局面和什么有关？此时刘邦面临的首要问题是什么？到处是残破荒凉的景象，人民流离失所、人口锐减、田地荒芜。秦的残暴统治和秦末的战乱如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝阅读教材并结合以下材料，回答问题。汉兴……民失作业（农业生产）而大饥馑。凡米石五千（一石米价值五千钱），人相食，死者过半……天下既定，民亡盖臧（没有积蓄），自天子不能具醇驷（毛色相同的四匹马），而将相或乘牛车。——班固《汉书·食货志》

壹·汉并天下，百废待兴——西汉的建立丞相萧何吏掾御史大夫任敖狱吏相国樊哙屠狗者太尉周勃丧事从业者左丞相陈平白徒汉初布衣将相之局从刘邦统治集团的出身，可否看出这对于治理国家有什么益处呢？

反秦之弊，与民休息——休养生息贰

贰·反秦之弊，与民休息——休养生息道莫大于无为，行莫大于谨敬……故无为者乃有为也。……事逾烦天下逾乱，法逾滋而天下逾炽，兵马益设而敌人逾多。秦非不欲治也，然失之者，乃举措太众、刑罚太极故也。陆贾认为秦失天下的原因是什么？他给刘邦提出了什么建议？举措太众、刑罚太极无为而治“您在马上可以取得天下，难道您也可以在马上治理天下吗？”——译自《史记·郦生陆贾列传》陆贾休养生息体现了诸子百家中哪家思想？

贰·反秦之弊，与民休息——休养生息1.含义、目的休养生息政策含义休养：休息保养。生息：人口繁殖。解释：是国家在大动荡或大变革以后，实施的减轻人民负担，保养民力、增加人口，已达到恢复社会经济、稳定统治的政策。★休养生息是道家“无为而治”思想的体现。目的：巩固政权和稳定社会局势

贰·反秦之弊，与民休息——休养生息2.措施：材料一：“兵皆罢归家”。材料二：“农，天下之本……其令君国务劝农桑，益种树，可得衣食物。”材料三：“约法省禁，轻田租，十伍而税一，量史禄，度官用，以赋于民。”材料四：“民前或相聚保山泽，不书各数。今天下已定，令各归其县。……民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”——《汉书》根据材料概括休养生息政策的内容：①卸甲归田；②劝民还乡；③释奴为民；④十五税一。

贰·反秦之弊，与民休息——休养生息——据《汉书》整理1.兵皆罢归家2.民产子，复勿事二岁（免除徭役两年）3.民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶人5.轻田租，十五而税一4.令各（流亡的百姓）归其县，复故爵、田宅还乡务农鼓励生育增加劳力鼓励生产减轻赋税连连看，寻找这些措施对应的目的。2.措施：

贰·反秦之弊，与民休息——休养生息3.作用：第68页项目秦朝汉初统治政策赋税沉重（三分之二）徭役兵役繁重刑法残酷等轻徭薄赋（什五税一）“兵皆罢归家”鼓励耕织结