在线学习工具浙教版小学三年级下册信息技术PPT课件.pptxVIP

《第11课在线学习工具》浙教版信息技术三年级下

内容总览目录08板书设计练习05建构04讨论03教学目标01你将学习02课堂总结0706拓展延伸

教学目标1、信息意识：了解这些工具如何扩展他们获取信息和知识的途径。2、计算思维：理解其如何帮助他们有效管理时间、任务和学习进度。3、数字化学习与创新：能够让学生探索在线学习工具的更多可能性。

你将学习2.在线学习工具的使用方法。1.在线学习工具的用途。3.确定学习主题的途径。

新知导入在线学习介绍课堂导入视频

03、讨论

讨论高效的主题学习通常需要以下类型的学习工具：笔记软件、在线学习平台、文献检索工具。如何快速收集相关主题学习资源呢？你可以采用以下方法：什么样的学习工具可以支持高效的主题学习?该如何快速收集相关主题学习资源?

04、建构

建构在主题学习过程中，利用在线工具快速收集数据，查找、整合资源，创作作品，不同的在线工具发挥着不同的作用。

在线学习工具日益丰富，有在线宇典、在线翻译等认知工具，有备忘录、日程提醒等计划管理工具。多样的在线学习工具

与同学交流你知道的在线工具，并说说它在主题学习过程中的作用:多样的在线学习工具-试一试Google学术：通过GoogleScholar可以有哪些信誉好的足球投注网站到大量学术文献和研究成果，有助于进行深入的主题学习和论文写作过程。Coursera：这是一个提供各种在线课程的平台，涵盖了多个领域的知识，能够帮助同学系统地学习特定主题，并获得专业指导和证书。

信息收集是应用信息的重要环节。利用在线工具能高效、快捷地收集信息。在线收集信息

设计网络调查问卷，在线收集感兴趣城市的文化，交流主题学习的意见或建议。在线收集信息-试一试步骤一：确定调查的目的和主题。步骤二：选择合适的在线调查工具。步骤三：设计问卷内容。步骤四：添加必要说明。步骤五：测试。步骤六：发布问卷。步骤七：收集和分析数据。

分析在线收集的信息，根据学习需求、结合兴趣爱好等因素确定学习主题，明确学习内容确定学习主题

分析在线表格或调查问卷收集到的信息，确定大家感兴趣的学习主题，开展主题学习。确定学习主题-试一试1.数据整理与初步分析2.识别热门学习主题3.制定学习计划4.提供多样化的学习资源5.组织学习活动6.持续跟踪和评估

主题学习的活动过程一般是:确定学习主题，规划设计、资源收集、制作作品。确定学习主题-小知识

05、练习

如果进行“探究城市市花”主题学习，在各阶段可以利用哪些在线学习工具?练习主题学习各阶段所用在线学习工具确定学习主题GoogleScholar规划设计Notion素材收集Evernote制作学习成果MicrosoftPowerPoint?分享交流MicrosoftTeams

06、拓展延伸

知识拓展1、常用学习网站介绍视频

知识拓展2、在线学习操作简介视频

知识拓展3、生活中常用的在线学习工具有哪些？Coursera：提供丰富多样的在线课程，涵盖了许多不同领域的知识，由世界各地的名校和专家提供。edX：类似于Coursera，提供大量免费课程，也有一些付费课程来自世界顶尖大学的教授。KhanAcademy：主要面向K12阶段的学生，提供各种学科的视频教学、练习题和测验。Udemy：提供了广泛的网络课程，从编程到创意艺术等各种主题都有涉及。

知识拓展4、在线学习工具的操作步骤？(1)有哪些信誉好的足球投注网站课程或资源：(2)选择合适的学习内容：(3)观看教学视频或阅读材料：(4)参与交流与互动：(5)提交作业或项目：(6)跟踪学习进度：(7)反馈与评价：(8)持续学习或探索其他课程：

08、课堂总结

课堂总结通过这堂课，我们掌握了更多的在线学习资源和工具。我们认识到，在线学习能够帮助我们更灵活地获取知识，并促进协作和交流。

谢谢