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第8课百家争鸣
课程标准课标解读
知道老子和孔掌握老子、孔子的生平及其主要思想主张；
子，初步理解掌握战国时期的诸子百家：如墨家、儒家、道家、法家等各学派的代
“百家争鸣”对表人物和思想主张。知道孔子在思想教育文化方面的主要贡献；
后世的深远影掌握并理解“百家争鸣”中的主要派别、代表人物及主要思想观点；
响。理解百家争鸣局面出现的原因及对后世的影响。
课后作业三维度科学设计
维度一、夯实基础，对点精练
知识点一老子
1．（2021年齐齐哈尔中考真题）春秋战国时期学术思想异常活跃，各学派纷纷著
书立说。其中老子创立的学派是（）
A．儒家B．道家C．墨家D．法家
2．（2021年安徽中考真题）老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出
“节用而爱人，使民以时”。二者都主张（）
A．无为而治B．重农抑商C．儒道一家D．以民为本
3．（2021年浙江绍兴中考真题）《道德经》中说:“有无相生,难易相成,长短相
形,高下相盈”。这说明老子（）
A．崇尚“自然”,主张“无为”B．主张爱一切人,视人如己
C．反对空谈仁义,强调以法治国D．认为一切事物都有对立面
知识点二孔子和儒家学说
4．（2021年安徽中考真题）老子认为“圣人无常心，以百姓心为心”，孔子提出
“节用而爱人，使民以时”。二者都主张（）
A．无为而治B．重农抑商C．儒道一家D．以民为本
5．（2021年黑龙江绥化中考真题）孔子是儒家学派的创始人，他的思想后来由其
弟子整理成下列哪部著作（）
A．《诗经》B．《尚书》C．《论语》D．《礼记》
6．（2021·河南濮阳市·七年级期末）孔子对不同学生，给予不同教育。学生冉
求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做；学生仲由敢作
敢当，但不稳重，孔子让他凡事多请教父兄再去做。对此认识是（）
A．三人行必有吾师B．有教无类C．以“德”化人D．因材施教
7．（2021年四川广安中考真题）战国时期，诸子百家希望用自己的学说解决社会
问题，形成“百家争鸣”的局面。其中，孟子主张（）
A．无为而治B．民贵君轻C．以德治国D．以法治国
知识点三百家争鸣
8．（2020·重庆梁平·初一期末）战国时期，出现思想文化空前繁荣的“百家争
鸣”局面。那么，这一局面出现的主要原因是（）
A．当时社会发生急剧变化
B．学术思想领域活跃，形成不同学派
C．当时社会已实现了统一
D．诸子百家之间相互辩驳，互相影响
9．（2021·四川遂宁市·七年级期末）春秋战国时期学术思想非常活跃，下列表
格填写完全正确的一项是：（）
人物主张代表作
老子①《道德经》
②核心思想是“仁”其弟子整理成《论语》
墨子③《墨子》
韩非法治④
A．①人要顺应自然②孔子③“兼爱”“非攻”④《韩非子》
B．①“礼治”②孔子③“兼
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