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2024年广东省生物学高二上学期复习试题及答案指导

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、下列有关酶和ATP的叙述，正确的是()

A.酶都是在核糖体上合成的

B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸

C.酶和ATP都能降低化学反应的活化能

D.酶在催化化学反应过程中其分子结构发生改变答案：C

解析：

A：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。蛋白质是在核糖体上合成的，但RN

B：酶的基本组成单位取决于酶的本质。对于蛋白质类的酶，其基本组成单位是氨基酸；但对于RN

C：酶通过降低化学反应的活化能来加速反应速率，而AT

D：酶作为生物催化剂，在催化化学反应时，其分子结构本身并不发生改变。这是酶与无机催化剂的一个重要区别，无机催化剂在催化过程中可能会发生变化，但酶不会。因此，D选项错误。

2、下列关于细胞周期的叙述，正确的是()

A.分裂间期包括一个合成期和两个间隙期

B.在一个细胞周期中，分裂期通常长于分裂间期

C.在分裂期，染色体高度螺旋化形成染色单体

D.细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂结束答案：A

解析：

A：分裂间期是细胞周期的大部分时间，它确实包括一个合成期（S期，主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成）和两个间隙期（G1期和G2期，分别位于

B：在一个细胞周期中，分裂间期通常远长于分裂期。分裂间期占据了细胞周期的大部分时间，为分裂期进行活跃的DN

C：在分裂期，染色体确实会高度螺旋化，但其主要目的是为了在分裂过程中保持遗传物质的稳定性和完整性。然而，染色单体是在分裂间期的S期形成的，当DN

D：细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。它包括分裂间期和分裂期两个阶段。因此，D选项的描述“上一次分裂开始到下一次分裂结束”是不准确的。应该是“上一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时结束”。所以，D选项错误。

3、下列关于酶的叙述，正确的是()

A.酶都是活细胞产生的，并只能在活细胞内发挥作用

B.酶能降低化学反应所需的活化能，具有专一性

C.酶具有高效性，酶催化活性受温度和pH

D.酶催化反应的原理与无机催化剂相同，均能加快反应速率答案：B

解析：

A选项，酶是活细胞产生的生物催化剂，但酶的作用场所并不局限于活细胞内。酶可以在细胞外、甚至在体外发挥作用，只要条件适宜。因此，A选项错误。

B选项，酶作为生物催化剂，其主要功能就是降低化学反应所需的活化能，从而加速反应速率。同时，酶具有专一性，即一种酶只能催化一种或一类特定的化学反应。因此，B选项正确。

C选项，酶的高效性、催化活性受温度和pH影响等特性，与其化学本质（蛋白质或RNA

D选项，酶催化反应的原理与无机催化剂确实都是降低化学反应的活化能，从而加快反应速率。但酶与无机催化剂在结构和功能上存在显著差异。酶是生物大分子，具有复杂的空间结构和高效的催化能力；而无机催化剂则通常是简单的小分子或离子。因此，D选项错误。

4、下列关于实验“绿叶中色素的提取和分离”的叙述，错误的是()

A.研磨绿叶时加入少许二氧化硅和碳酸钙可防止色素被破坏

B.将研磨液迅速倒入放有滤纸条的漏斗中进行过滤，收集滤液

C.制备滤纸条时，应将滤纸条的一端剪去两角

D.画滤液细线时，要待滤液干后再画2～3次

解析：

A选项，在研磨绿叶时，加入少许二氧化硅有助于研磨得更充分，而加入碳酸钙则能防止研磨过程中色素被破坏（特别是叶绿素）。因此，A选项的叙述是正确的。

B选项，将研磨液倒入放有滤纸条的漏斗中进行过滤时，如果速度过快或操作不当，可能会导致色素分子随滤液流出而损失。正确的做法应该是使用单层尼龙布进行过滤，而不是滤纸。因此，B选项的叙述是错误的。

C选项，制备滤纸条时，将滤纸条的一端剪去两角可以避免在层析过程中由于滤液在滤纸条边缘的扩散速度过快而导致的色素带重叠或形状不规则。因此，C选项的叙述是正确的。

D选项，画滤液细线时，要待滤液干后再画2~3次是为了确保滤液细线中的色素含量足够高，从而在层析过程中形成清晰的色素带。如果滤液未干就重复画线，可能会导致色素带模糊或扩散不均匀。因此，D选项的叙述是正确的。

5、某二倍体生物的基因型为AaBb，两对基因独立遗传。若该生物的一个卵原细胞经减数分裂产生一个基因型为Aab的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型为（）

A.AB、Ab、aBB.aB、aB、abC.AB、ab、abD.Ab、Ab、aB答案：C

解析：本题主要考查减数分裂过程中卵细胞的形成及基因分离定律和基因自由组合定律的实质。

首先，我们需要明确该生物的基因型为Aa

题目中给出的一个卵原细胞经减数分裂产生的卵细胞的基因型为Aa