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五年级上册美术教案

人教版五年级上册美术教案（精选11篇）

作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教

学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理

的人教版五年级上册美术教案（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅

读。

五年级上册美术教案篇1

课时：

1课时

教学目标：

1、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律

2、用邻近色进行涂色练习

3、感受色彩的魅力

教学重点：

认识邻近色并掌握其调色方法

教学难点：

如何运用邻近色表现出和谐的色彩搭配和完整的画面效果

教学准备：

教师：课件水粉颜料和绘画工具

学生：水粉颜料，毛笔，调色盘，笔洗，报纸，抹布

教学思路：

本课首先通过让学生欣赏生活中的邻近色，使他们感受到邻近色

的和谐美；接着通过观察色轮表，明白邻近色之间的色彩关系和变化

规律，并在多媒体的演示下理解邻近色的调配方法；最后最后通过动

手实践达到本课的学习目的

教学过程：

1、引导欣赏：

（1）播放录象，欣赏生活中的邻近色画面

（2）出示课题色彩的和谐

（3）复习对比色，比较邻近色与对比色的区别

2、目标发展：

（1）什么是邻近色？（出示色轮）

在色环上，相邻近的色彩，称为邻近色如：

黄黄绿绿

红紫紫蓝紫

黄橙橙红橙

（2）寻找邻近色（师生互动）

A家居图片

B生活图片

C建筑图片

（3）欣赏画家作品，找出邻近色，并说说邻近色在画面中产生的

效果：和谐

（4）师示范邻近色的调配方法

黄色里逐渐加大蓝色比例，最后变成绿色

3、实践活动：

（1）作业：用邻近色组织一幅画面

（2）学生动手操作，教师巡视指导

五年级上册美术教案篇2

第1课哆来咪

教学目标

1、培养学生敏锐的感受能力，提高艺术综合素质；

2、认识色彩、形体渐变的规律，感受色彩、形体的秩序美；

3、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法；

4、掌握立体造型的简单方法。

教学重点难点

对形体、色彩渐变韵律有感性认识，并能够调出渐变的色彩

教学准备:

玻璃杯7个，颜料等

教学程序:

第一课时

一、欣赏导入

1．课件出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史。

2．学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲。教师出示渐变色的图

片。

3．想一想它为什么能发出不同的音高，形成美妙的旋律?

4．教师小结：因为青铜钟的大小渐次变化，所以敲击不同的音阶

产生了优美的旋律。

二、分组制作

1．出示七个透明玻璃瓶、水，并在瓶中随意加入不等量的水，

请学生敲一敲瓶子听听声音。

2．思考如何利用水和瓶子做出能敲出渐次变化的音高。讲解规则：

七人为一组，小组讨论后，看哪组最快想出一个办法并做好。

讲一讲为什么能敲出渐次变化的音高。

4．师生小结：瓶中的水量渐次变化就能产生音高的逐渐变化。相

同的物体，空间越小音调越高，空间越大音调越低。

5．请学生在这七个水瓶中加入同等量的色水，看看发生了什么变

化?想一想，为什么会有这种变化?

6．师生小结：因为每个瓶子里的水是渐次变化的，所以加入同等

量的颜色后色彩就发生了渐次变化。

三、装饰美化

1．思考如何将这七个能敲出音高变化的水瓶，装饰成漂亮的打击

乐器“水瓶琴”。

2．装饰要简单，装饰物过多会影响水瓶琴的发音。每个瓶子所贴

的装饰物要一样多，以免影响水瓶琴音高的准确性。

四、即兴表演

小组同学用“水瓶琴”敲打一首简单的曲子，比一比哪组音最准、

曲子最优美，哪组的“水瓶琴”最漂亮。

第二课时

一、欣赏导入

1．欣赏有渐变效果的绘画作品。

2．教师提问：这些画在色彩变化上有什么共同的规律?