- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学及班主任工作总结8篇
教学及班主任工作总结篇1
宋末诗人蒋捷曾说:时间容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。真的是时间匆促过,转瞬间,我做一班级三班的班主任已半个学期了,回顾这个半个学期,为了班级建设,为了建立良好的班风与学风,做了许很多多的努力。有进步,有愉快,也有反思。现在就来回顾一下这半个学期来所做的工作,常思常新,希望自身能取长补短,不绝完善班主任工作。
一、班风学风建设。
本班由于上学期更换了老师,比较特殊,加上顽皮任性的孩子多,纪律比较难掌控,班风学风都不尽人意。面对这种情形,我不绝思考,希望能用一套科学的管理方法彻底扭转一年三班的班风与学风,把一班级三班建成一个勤奋好学、乐观向上、纪律良好的班级。
首先,建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。选择和培养乐观分子,分工细致,责任到人,形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手,同学的学习模范;公平公开公正,每个学生都可以来竞争班干部职位,充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议,针对他们在工作中显现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自身的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,磨练和培养他们的本领。
然后,建立稳定合适的班级嘉奖制度。
孩子们都爱好称赞,捉住这一特点,每天对表现好的学生奖印章,让学生累积,看一周下来,孩子们能累积到多少印章,选印章多的学生颁发称赞信和进行抽奖,奖一些精美的小文具。
其次,狠抓课堂常规,建立良好的学习氛围。
我大力抓课堂常规,要求学生上课精神饱满,乐观思考并发言,不开小差不讲小话,要回答先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时予以称赞,对表现落后的学生及时进行教育。树立典型,学习先进。让学生在学习上充分地打开竞争,提高自我学习的能动性,开展相应竞赛活动激发每个学生的学习乐观性。老师方面,要认真备好课,组织好每一堂课,充分调动学生的乐观性。
经过一段时间的努力,班级的班风学风都有很大的改善。
二、乐观参加学校各项活动.
三月份学习雷锋月,本班响应学校号召,乐观参加广州市青少年基金会为山区学校建“爱心厨房”发起的捐款活动。四月份参加一班级组的写字竞赛,其中钟悉允、陶广昕两位同学荣获班级一等奖。五月,参加“百万葵园”户外活动,学校第二届广播操竞赛,庆“六一”文艺汇演。六月,乐观复习,迎接期末考。
三、加强家校联系。
常常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中心,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。关怀学生的生活,及时和家长联系,体谅他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心伙伴,以使班主任工作做的更好。
时间匆促过,经过半个学期的努力,一班级三班在班风学风上都有确定的进步,但这离优秀班级还有距离,我将连续努力,争取在以后的班主任工作中尽善尽美,不绝进步。
教学及班主任工作总结篇2
班主任工作很神圣。一个学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为总旨,在实际工作中自动开展班级管理和德育教育,搭配学校工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。
一、教育工作
我们三班级四班共有25人,其中男生14人,女生11人。学生学习习惯和班级凝集力较差。在班级管理方面,我首先结合班级评比订立相应的制度,提高学生自主参加管理的乐观性,明确学生责任意识。其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。同时,我取得了家长对我的支持和信任。认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都乐意和我说一说。正由于如此,我们班才初步形成一个团结、向上、乐观进取的班级。
二、培养良好的班集体
(一)重视教室文化的建设
开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意义。在实在布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处动手,订立班级文明行为评分表,张贴四好少年行为规范歌谣,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
(二)注意班干部的培养
班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支本领较强,有确定影响力的班干队伍伍。对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作本领,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决显现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级搭配,以身作则,从而带动全班,
文档评论(0)