第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 过关训练2023-2024学年七年级下册历史同步教学设计.docx

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化过关训练2023-2024学年七年级下册历史同步教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课是人教版七年级下册历史第二单元“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”的过关训练课程。该单元主要内容涵盖了辽宋夏金元时期各个民族之间的关系以及社会变化的史实。本节课将结合课本内容，对单元中的关键知识点进行梳理和巩固，通过设置丰富多样的练习题，帮助学生加深对历史知识的掌握，提高历史素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的唯物史观和时空观念，使学生能够通过分析辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化的历史史实，形成对历史发展的客观认识和评价。同时，通过本节课的学习，提升学生的历史解释能力和家国情怀，使学生能够理解和尊重不同民族和文化，树立正确的民族观和文化观，培养学生的社会责任感和使命感。

学情分析

本课对象为七年级学生，他们已经具备了一定的历史基础知识，对历史事件有基本的认知能力。然而，由于年龄和认知水平的限制，他们在分析复杂历史问题时，可能缺乏深度和广度。因此，在授课过程中，需要注重引导他们形成系统的历史观，培养他们的历史思维能力。

在学习能力方面，学生们对历史知识的掌握程度参差不齐，部分学生可能对历史事件的时间、地点、人物等基本信息记忆不牢固。因此，在教学过程中，需要设计各种教学活动，激发学生的学习兴趣，帮助他们巩固基础知识。

在素质方面，学生们具有不同的兴趣爱好和性格特点，因此，在授课过程中，需要因材施教，尽量采用多种教学方法，如图片、视频、讨论等，以满足学生的个性化需求。

在行为习惯方面，学生们可能存在注意力不集中、课堂参与度不高的问题。因此，在教学过程中，教师需要采用互动式教学，引导学生们积极参与课堂讨论，提高他们的课堂参与度。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用讲授法为主，辅以小组讨论、案例研究和项目导向学习等方法。讲授法有助于系统地传授知识，小组讨论和案例研究能够激发学生的思考，项目导向学习则能够培养学生的实践能力。

2.设计具体的教学活动：本节课通过历史剧角色扮演，让学生身临其境地了解历史事件，增强课堂的趣味性；同时，组织学生进行历史事件排序游戏，以提升学生的时空观念和逻辑思维能力。

3.确定教学媒体使用：本节课运用多媒体课件、历史图片和视频等教学媒体，帮助学生直观地了解历史史实，提高课堂的互动性和学生的学习兴趣。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

情境创设：播放一段关于辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化的视频片段，引导学生关注本节课的主题。

问题提出：引导学生思考辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化的原因和影响。

2.讲授新课（15分钟）

教学内容：讲解辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化的历史史实，重点阐述各民族之间的关系以及社会变化的特征。

教学方法：采用多媒体课件辅助讲解，结合历史图片和地图，帮助学生直观地了解历史事件。

3.师生互动环节（10分钟）

互动形式：分组讨论、历史剧角色扮演

讨论主题：分组讨论辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化对当时社会的影响，每组选择一个主题进行讨论。

角色扮演：学生分组扮演历史人物，通过情景模拟的方式，再现辽宋夏金元时期的历史事件，增强学生对历史史实的理解。

4.巩固练习（5分钟）

练习内容：针对本节课的重点内容，设计一些选择题和填空题，检查学生对知识的掌握情况。

练习形式：学生独立完成练习题，教师随机抽取学生回答问题。

5.课堂提问（5分钟）

提问内容：针对本节课的内容，教师提出一些开放性问题，引导学生进行思考和讨论。

提问形式：教师提问，学生回答，师生共同探讨问题的答案。

6.总结与拓展（5分钟）

教学内容：总结辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化的主要史实和特点。

教学方法：采用归纳总结的方式，帮助学生形成系统的历史认识。

拓展要求：引导学生关注历史事件背后的民族关系和社会变化，提高学生的唯物史观和时空观念。

总计用时：40分钟

教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况调整教学节奏和难度，确保学生能够理解和掌握新知识。同时，通过师生互动环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的historicalthinking和criticalthinking能力。

知识点梳理

1.辽宋夏金元时期的民族关系发展

-辽宋夏金元时期是多民族共存的时代，各民族之间的关系复杂多变。

-辽朝是由契丹族建立的，与北宋和西夏之间存在政治和军事上的竞争和冲突。

-西夏是由党项族建立的，与辽朝和北宋之间有领土争端和战争。

-金朝是由女真族建立的，灭掉了辽朝和北宋，建立了对南宋的统治。

-元朝是由蒙古族建立的，统一了中国