西师大版一年级上册数学第一单元《感知数的顺序》教学课件（新教材）.pptx

教学课件西师大版一年级上册数学（新教材）

0～9的认识感知数的顺序一

【重点】理解“几”和“第几”的含义，能用“第几”表示事物的顺序和位置。【难点】能准确区分“几”和“第几”。

课堂导入同学们，你们喜欢体育运动吗？喜欢！美丽的大森林里正在举行一场小动物运动会，我们赶快去看一看吧。

探究新知小动物运动会。1你能当解说员，给大家介绍一下比赛现场的情况吗？

小鹿排在第1，从它开始依次向后数，数到几，那只小动物就排第几。小鹿跑在最前面，乌龟跑在最后面。

第1,第2,第3跑第几？

其他几个动物排第几？第,第,456是，第7第是，第是，第是。89

前面有几个运动员？的前面有()个运动员。后面有几个运动员？的后面有()个运动员。11

场上共有几个运动员？场上共有()个运动员。9123567489

区分“几”和“第几”一共有9个运动员，这里的“9”表示运动员的总数乌龟排在第9，这里的“第9”表示它所在的顺序和位置。

确定第几从左往右从上往下从前往后从右往左从下往上数物体排在第几时,根据数数的方向不同,可以按的顺序数。从后往前

看图填数。20123456789269从小到大数，“0”排第1。“5”是第几个数？

看图填数。20123456789269“5”是第几个数？第1第2第3第4第5第65是第6个数。

看图填数。201234567892690~9各数按从小到大的顺序排列是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。0~9各数按从大到小的顺序排列是9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。

看图填数。20123456789269观察上图，你发现了什么？在0~9各数中，最小的数是0，最大的数是9。在0~9各数中，后一个数比前一个数多1，前一个数比后一个数少1。2在1和3的中间，6在5和7的中间……

课堂练习1.我来说，你来找。从这边起,第3个灯笼在哪儿?第1第2第3分组说一说，找一找！

2.我来摆，你来猜。4953728610按从小到大的顺序摆,前3个是哪些数?

2.我来摆，你来猜。49537286104953728610前3个数分别是0、1、2。

2.我来摆，你来猜。4953728610还可以按从大到小的顺序摆。

2.我来摆，你来猜。49537286104953728610

我排第1。3.数一数，填一填。第11，2，3，4，，，，，。56789第5人前面有()人，后面有()人，一共有()人。第2第3第4第5449

4.涂一涂，说一说。（1）给第4个涂上红色。（2）给第4个和第5个涂上红色。第1第1（3）观察上面两组图，说一说你的发现。第1组图总数是7个，第2组是8个……

5.小明家楼下只有2户人家，小明家住第()层；小红家楼上只有2户人家，小红家住第()层。共有9层楼。每层住1户人家。37

课堂小结确定事物的排列顺序时，先确定数的方向，然后从1开始数，数到几，它的顺序就是“第几”。从不同的方向数，顺序不同。“几”表示物体数量的多少；“第几”表示物体的顺序和位置。0~9各数按从小到大的顺序排列是0，1，2，3，4，5，6，7，8，9。相邻的两个数相差1。通过这节课的学习，你学会了什么？

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