《儿科护理》单元14　神经系统疾病患儿的护理 教学课件.pptxVIP

儿科护理;;;单元十四

神经系统疾病患儿的护理;;任务一

小儿神经系统解剖、

生理特点;;;;;任务二

急性细菌性脑膜

炎患儿的护理;【病因及发病机制】

小儿尤其婴幼儿的免疫功能不成熟，机体的抵抗力弱，血-脑屏障功能不健全。新生儿及2个月内的婴儿、免疫缺陷者多为大肠埃希菌和金黄色葡萄球菌感染；3个月～3岁多为流感嗜血杆菌、脑膜炎球菌和肺炎链球菌感染；3岁以后脑膜炎球菌和肺炎链球菌感染多见。;【临床表现】

1.典型表现;2.不典型表现新生儿及3个月以下婴儿缺乏典型的症状和体征，主要表现与新生儿败血症相似，如体温可高可低或正常、拒食、呕吐、尖叫、双眼凝视、惊厥、黄疸、发绀等，因颅骨未闭合可出现前囟饱满或隆起、颅缝裂开；但颅内压增高及脑膜刺激征不明显。

3.并发症硬脑膜下积液、脑室管膜炎、脑积水、脑性低钠血症和多种神经功能障碍等，其中以硬脑膜下积液最常见。;【辅助检查】;【治疗原则】;【护理问题】;【护理措施】;【健康教育】;任务三

病毒性脑炎、脑膜

炎患儿的护理;【病因】

80%以上是由肠道病毒（如柯萨奇病毒、埃可病毒）引起，其次为虫媒病毒（如乙脑病毒）、腺病毒、单纯疱疹病毒、腮腺炎病毒等所致。

【临床表现】;【辅助检查】;【治疗原则】;【护理问题】;【护理措施】;【健康教育】

（1）向患儿及家长介绍病情，做好心理护理，增强战胜疾病的信心。

（2）向家长介绍日常生活护理常识和基本操作（如翻身、拍背、清理口鼻分泌物、鼻饲等），注意个人卫生，防蚊虫叮咬。

（3）指导家长掌握瘫痪肢体的功能训练和智力训练的方法。;谢谢观看