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管理学大纲专插本--第1页
2018年广东省本科插班生考试《管理学》考试大纲(颜色
填充为新内容)
Ⅰ.考试性质
本科插班生招生考试是由专业科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考
试的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,本
科插班生考试应有较高的信任度、效度、必要的区分度和适当的难度。
Ⅱ.考试内容和要求
A.考试基本要求
要求考试理解和掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法,能运用管理
学知识进行案例分析,具备分析问题和解决问题的基本能力。
B.考核知识点及考核要求
本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次,具体
含义是:
识记:能解释相关的概念、知识的含义,并能正确的认识和表述。
领会:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,
能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和
解决有关的理论问题和实际问题。
第一部分总论
管理学大纲专插本--第1页
管理学大纲专插本--第2页
一、考核知识点
(一)管理与管理学
1.管理的定义;
2.管理学的研究对象;
3.管理学的特性;
4.管理的性质;
5.管理的职能;
6.管理者的角色;
7.管理者的技能。
(二)管理理论的形成与发展
1.中外早期管理思想;
2.古典管理理论;
3.行为管理理论;
4.现代管理理论。
(三)道德与企业社会责任
1.管理与伦理道德;
2.几种相关的道德观
3.道德管理的特征和影响管理道德的因素;
4.改善企业道德的途径;
5.企业的社会责任。
(四)全球化管理
1.全球化内涵;
2.全球化与管理者;
管理学大纲专插本--第2页
管理学大纲专插本--第3页
3.全球化与管理职能。
(五)信息与信息化管理
1.信息及其特征
2.信息管理工作;
3.信息化管理。
二、考核要求
(一)管理与管理学
1.识记:
⑴管理的概念;
⑵技术技能;
⑶人际技能;
⑷概念技能。
2.领会:
⑴管理学的研究对象;
⑵管理学的特性;
⑶管理二重性;
⑷各种管理职能间的相互关系;
⑸管理学的科学性与艺术性;
⑹管理者的角色;
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