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让知识带有温度。

原核生物的形态结构和功能教学建议整理

原核生物的形态结构和功能教学建议

一、目的要求

把握原核微生物的基本形态、基本结构和特别结构以及相应的功

能。

二、教学内容

1．细菌的形态构造及功能，群体特征

2．放线菌

3．蓝细菌

4．其他原核微生物

三、重点与难点内容

细菌细胞壁结构与功能，细菌特别结构与功能

四、教学方法

采纳多媒体教学

在有细胞构造的微生物中，按其细胞，尤其是细胞核的构造和进

化水平上的差别，可把它们分为原核微生物和真核微生物两个大类。

近年来正在越来越深化讨论的古细菌（archaebacteria）或古生菌

（archaea），尽管其在进化谱系上与真细菌（eubacteria）和真核生物

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千里之行，始于足下。

相互并列，但其在细胞构造上却与真细菌较为接近，同属于原核生物。

因此，有关古生菌细胞构造和功能的内容，拟放在原核微生物一节中

加以争论。

第一节细菌

原核微生物是指一大类细胞核无核膜包裹，只有称作核区

(nuclearregion)的暴露DNA的原始单细胞生物，包括真细菌和古生菌

两大群。真细菌的细胞膜含由酯键连接的脂类，细胞壁中含特有的肽

聚糖（无壁的支原体除外），DNA中一般没有内含子（但近年来也有

例外的发觉）。细菌、放线菌、蓝细菌、枝原体、立克次氏体和衣原

体等都属于真细菌。以下就以最常见的细菌作主要代表具体阐述原核

生物细胞的各部分构造和功能。

把一般细菌都有的构造称一般构造，而把部分细菌具有的或一般

细菌在特别环境下才有的构造称为特别构造。

一、细菌的外形和大小

1、细菌的基本形态

基本形状：球状——球菌；杆状——杆菌；螺旋状——螺旋菌

性状简介：

a球菌

细胞呈球状或椭圆形。依据这些细胞分裂产生的新细胞所保持的

肯定空间排列方式有以下几种情形：

单球菌——尿素微球菌；双球菌——肺炎双球菌；链球菌——溶

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让知识带有温度。

血链球菌；四联球菌——四联微球菌；八叠球菌——尿素八叠球菌；

葡萄球菌——金黄色葡萄球菌

b杆菌：杆菌细胞呈杆状或圆柱形。

c螺旋菌

细胞呈弯曲杆状的细菌统称为螺旋菌。

弧菌偏端单生鞭毛或丛生鞭毛

螺旋菌两端都有鞭毛

2、细菌的大小

细菌大小的度量单位：以?m为单位。

细菌大小的表示：

球菌一般以直径来表示。

杆菌和螺旋菌则以长和宽来表示。如1?2.5?m

细菌大小的测定：在显微镜下使用显微测微尺测定。

二、细菌的细胞构造

（一）细胞壁

细胞壁（cellwall）是位于细胞最外的一