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江南大学PLC课程设计
江南大学
物联网工程学院
《电气控制及PLC》
综合设计报告
设计题目:
专业:
班级:
姓名:
学号:
指导教师:
二0一二年6月21日
1/17
江南大学PLC课程设计
目录
1.课程设计目的……………………1
2.课程设计题目及要求……………1
3.三层电梯自动控制PLC设计……4
3.1控制任务的分析与输入输出点分配………4
3.1.1电梯的基本结构…………4
3.1.2电梯的控制任务分析……………………5
3.1.3电梯PLCI/O配线表…………………6
3.2三层电梯控制原理图…………6
3.3S7-300的硬件组态及序……8
3.3.1S7-300的硬件组态……………………8
3.3.2程序设计思路…………12
3.4操作说明及注意事项…………………15
总结及体会…………………15
参考文献………17
2/17
江南大学PLC课程设计
1.课程设计目的
课程设计的主要目的是通过某一生产设备的电气控制装置的设计实践,了解一般电气控制系
统设计过程、设计要求、应完成的工作内容和具体设计方法。通过设计也有助于复习、巩固以往
所学的知识,达到灵活应用的目的。
课程设计应强调能力培养为主,在独立完成设计任务的同时,还要注意其他几方面能力的培
养与提高,如独立工作能力与创造力;综合运用专业及基础知识的能力,解决实际工程技术问题
的能力;查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力;工程绘图的能力;书写技术报告和编制
技术资料的能力。
本次课设通过对本课程的设计,使学生对于PLC可编程控制器有更深的了解,通过对三层电
梯的控制编程使学生对于PLC编程更加熟悉,能够更深刻的理解PLC控制的精髓。
2.课程设计题目及要求
题目:三层电梯PLC控制
要求:
1.开始时,电梯处于任意一层。
2.当有外部呼梯信号到来时,电梯响应该呼梯信号,到达该楼层时,电梯停止运
行,电梯门打开,延时5S后自动关门。
3.当有内部呼梯信号到来时,电梯响应该呼梯信号,到达该楼层时,电梯停止运
行,电梯门打开,延时5S后自动关门。
4.在电梯运行过程中,电梯上升(或下降)途中,任何反方向下降(或上升)的
外部呼梯信号均不响应,但如果反向外部呼梯信号前方向无其它内、外部呼梯信号时,
则电梯响应该外号,但不响应二层向下外部呼梯信号。同时,如果电梯到达二层,如果
三层没有任何呼梯信号,则电梯可以响应二层向下外部呼梯信号。
5.电梯应具有最远反向外梯响应功能。例如:电梯在一楼,而同时有二层向下外
呼梯,三层向下外呼梯,则电梯先去三楼响应三层向下外部呼梯信号。
6.电梯未平层或运行时,开门按钮和关门按钮均不起作用。平层且电梯停止运行
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